Resumen
PRIMERA PARTE:
1. ¿Qué conductas debe mostrar un niño de 5 años (siempre hablamos generalizando) en relación a las diferentes áreas de evolución quehemos visto y que nos han explicado el proceso en su desarrollo?
¿Qué importancia le das a las rutinas en los niños? Justifícalo.
Aumento de la confianza en si mismo y comienzan a escribir hacialos 6 años presenta un sistema nervioso casi idéntico al de un adulto.
Adquisición de nuevas habilidades, más conscientes de si mismos como individuos, relación con otros niños y la búsqueda activa deinformación y experiencias.
2. Tomando en consideración las características de los chicos de primaria, sus intereses y momento madurativo…
¿Qué consecuencias puede tener latelevisión/Internet/nuevas tecnologías/… de hoy en ellos?
Las consecuencias para los chicos de primaria de las redes sociales y los medios de comunicación pueden ser perjudiciales ya que hoy en día hay todo tipo deprogramas, y mucho peligro en la red.
Y si fuéramos los programadores ¿qué tipo de programación les podría convenir?
Programaciones didácticas, que les ayudara a crecer como personas.
¿Cuálescreéis que son las necesidades de estos niños? Razonar pros y contras de la decisión final.
Las necesidades de estos niños son relacionarse con otros mismos de su edad, y de esas relaciones socialesdesarrollar su propio carácter.
3. Describe las conductas típicas del desarrollo de un chico y una chica de 15 años.
Conductas típicas del desarrollo de un chico;
En los chicos lamaduración precoz suele ser bien recibida ya que implica una superioridad física, capacidad atlética, fuerza
La maduración tardía en los chicos provoca que tiendan a sentirse más inseguros.
Signos detimidez: miedo a llamar la atención
La influencia de los medios de comunicación,
Crisis de oposición
Desarreglo emotivo
Imaginación desbordada
Narcisismo
Crisis de originalidad
Conductas...
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