Resumen

Resumen
     Son muchos los ámbitos desde los cuales se puede trabajar la Educación para la Ciudadanía, siendo la Educación Física uno de los más atractivos para los escolares por su carácterlúdico. El juego aporta multitud de valores, entre ellos el respeto al compañero, el trabajo en equipo, la empatía, la solidaridad, desarrolla la autoestima y la autonomía, las habilidades sociales, elrespeto a las normas…, por todo ello y por el importante papel que tiene el juego dentro de nuestra área se proponen a continuación una serie de juegos sencillos y divertidos, contribuyendo de esta maneracon el cumplimiento de los objetivos de esta asignatura. 
    Palabras clave: Juegos. Educación para la ciudadanía. Educación Física. 
 
 

http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires -Año 13 - N° 121 - Junio de 2008

1 / 1 
Introducción
    La asignatura de Educación para la Ciudadanía tiene una serie de objetivos que se están trabajando diariamente en las sesiones de EducaciónFísica. A continuación para cada objetivo propondré un juego del área de Educación Física con el que iremos tratando esta nueva asignatura de forma lúdica.
1. Conocer y aceptar la propia identidad, lascaracterísticas y experiencias personales, respetar las diferencias con los otros (edad, sexo, características físicas, personalidad, etc.) y desarrollar la autoestima. 


2. Desarrollar la afectividaden todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los estereotipos y prejuicios. 


3. Actuar con autonomía en la vidacotidiana y en las relaciones de grupo. Interiorizar criterios éticos, desarrollar habilidades emocionales, comunicativas y sociales. Conocer y apreciar los valores y normas de convivencia y aprender a obrarde acuerdo con ellas. 


4. Participar en actividades de grupo con un comportamiento constructivo, responsable y solidario y valorar las aportaciones propias y ajenas. 


5. Contribuir a la...