Resumen
Páginas: 4 (870 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
"sabe":
Tercera persona del singular Presente, modo Indicativo del verbo "saber".
saber1 v. tr.
1 Tener conocimiento o información de una cosa. ignorar.
2 Tener capacidad o habilidad parahacer una cosa: sabe tocar el piano.
— v. intr.
3 Tener sabor: este helado sabe a chocolate.
4 Ser muy inteligente y rápido de mente
El conocimiento científico es una aproximación crítica a larealidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Investigacióncientífica es el nombre general que recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar deexplicar determinadas observaciones. [1] .
La filosofía al saber la filosofia nacion de la necesidad de hombre por saber la explicación del origen de todas las cosas y del hombre, como parte de lanaturaleza.
- apotes
- que la tierra, el agua, el aire, el fuego son los elementos fundamentales del universo
- que los planetas giran alredor del sol
- q la tierra es redonda yde estas surgieron nuevas incógnitas que dieron paso a la creación científica y tecnológicas
• Renacimiento se utilizo para referirse al “descubrimiento del mundo y del hombre” en el siglo XVI.es el nombre dado al amplio movimiento de revitalización cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes aunquetambién se produjo la renovación en la literatura y las ciencias, tanto naturales como humanas.
El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo,que determinaron una nuevaconcepción del hombre y del mundo.
El nombre Renacimiento se utilizó porque éste retomó los elementos de la cultura clásica. Además este término simboliza la reactivación del conocimiento y el...
Tercera persona del singular Presente, modo Indicativo del verbo "saber".
saber1 v. tr.
1 Tener conocimiento o información de una cosa. ignorar.
2 Tener capacidad o habilidad parahacer una cosa: sabe tocar el piano.
— v. intr.
3 Tener sabor: este helado sabe a chocolate.
4 Ser muy inteligente y rápido de mente
El conocimiento científico es una aproximación crítica a larealidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Investigacióncientífica es el nombre general que recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar deexplicar determinadas observaciones. [1] .
La filosofía al saber la filosofia nacion de la necesidad de hombre por saber la explicación del origen de todas las cosas y del hombre, como parte de lanaturaleza.
- apotes
- que la tierra, el agua, el aire, el fuego son los elementos fundamentales del universo
- que los planetas giran alredor del sol
- q la tierra es redonda yde estas surgieron nuevas incógnitas que dieron paso a la creación científica y tecnológicas
• Renacimiento se utilizo para referirse al “descubrimiento del mundo y del hombre” en el siglo XVI.es el nombre dado al amplio movimiento de revitalización cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes aunquetambién se produjo la renovación en la literatura y las ciencias, tanto naturales como humanas.
El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo,que determinaron una nuevaconcepción del hombre y del mundo.
El nombre Renacimiento se utilizó porque éste retomó los elementos de la cultura clásica. Además este término simboliza la reactivación del conocimiento y el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.