Resumen

Páginas: 4 (863 palabras) Publicado: 17 de agosto de 2015
Aprendizaje durante el primer semestre

Nombre: Yessica Paola Reyes Sierra
ID: 427759

Estamos en una sociedad en donde el futbol se ha convertido en un fenómeno tanto cultural como social, y estoinfluye directa o indirectamente en lo cotidiano de la vida de las personas.
Este deporte se convirtió con el paso del tiempo como un entretenimiento para muchas personas, sin importar el sexo, hoy endía vemos que no solo son los hombres los que practican este juego si no que las mujeres de hoy también lo practican, ya sea como un deporte o como un pasatiempo. Para aquellas personas que sonaficionadas, el futbol está ligado con sus emociones, a lo que me refiero es que dependiendo de la victoria o de la derrota de su equipo su estado de ánimo varia.
Por mi parte el futbol no es de graninterés, lo veo muy poco y es solo cuando juega mi país. Lo que pienso de este deporte es que son muchas personas que ganan bastante dinero simplemente por estar detrás de un balón, me parece que es algoilógico e injusto que solo por hacer eso ganen tanto dinero, habiendo trabajos que son más importantes y no reciben el mismo sueldo de uno de estos deportistas, un ejemplo claro de esto es que ni unmédico que le sirve a la comunidad, no recibe ni la mitad a comparación de los jugadores.
Un evento que evidencia claramente la relación entre futbol, cultura y sociedad fue el pasado mundial del 2014realizado en Brasil, que tuvo críticas tanto positivas como negativas, principalmente negativas debido a que este hecho creo diferentes polémicas entre los habitantes de dicho país porque hay regiones endonde se resalta la pobreza y el estado prefirió invertir dinero para modificar y remodelar los diferentes estadios en lugar de brindar ayudas económicas a los más necesitados.
Por otro lado estánlos aspectos positivos que trajo consigo este acontecimiento como la unión de un mundo representado en un deporte, otro aspecto positivo en mi opinión seria el cambio sobre la perspectiva que...
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