Resumen

Idealismo: *dualismo=materia y espíritu
*la trascendencia de la materia es a través del espíritu.
*el espíritu determina la materia.

Materialismo: *modismo= materia
*va de lo simple a lo complejo.
*la materia determina al espíritu= materia altamente organizada.

Realidad: objetiva, todo lo susceptible a ser conocido, es dinámica se transforma para hacer nuevas identidades.Método para encontrar la escencia: *genero próximo= la primera impresión
*diferencia especifica= razón, lo que verdaderamente es.

Ser humano: racional(lenguaje) ->social (herramientas, pensar) = trabajo

Cultura: transformación de la realidad de una sociedad.

El primer encuentro con la realidad se basa en percepciones.

Abstracción difusa: se juzga por lo quees.

Materia: causa y efecto, movimiento.

Elementos del conocimiento: objeto y sujeto.

Lógica formal: realidad ordenada, si le sumamos dialéctica se complementan para conocer la realidad.

Lógica inductiva: aumenta el conocimiento.

Lógica dialéctica: leyes generales de cualidad y pensamiento.

4 principios de interpretación de la realidad.
* Identidad:el objeto solo es igual a si mismo ( se es o no se es) Parmenides
* No contradicción: no se puede ser y no ser al mismo tiempo, no se puede estar en dos lugares al mismo tiempo.
* Tercer excluido: no existen intermedios.
* Criterio de verdad: la reproducción fiel de la realidad, realidad objetiva.

Problemas externos del conocimiento: *infrastructural (económico)*supraestructural (la realidad por medio de la cultura)

Problemas internos del conocimiento: *posibilidad *origen *esencia *criterios de verdad * tipos

Posibilidad del conocimiento: *dogmatismo *escepticismo *subjetivismo *relativismo *pragmatismo *criticismo.

Dogmatismo: religión
Dogmatismo teórico: se puede conocer la realidad en base a la razón.
Escepticismo: no sepuede conocer la realidad
Escepticismo radical: no se puede conocer, el sujeto es ajeno a la realidad
Escepticismo metafísico: lo que no se conoce es lo que permanece
Escepticismo metódico: niega en principio la posibilidad de conocer y de ahí partir en un conocimiento claro.
Subjetivismo: aspectos particulares de cada persona sobre la realidad.

Ser: no significa serconocido u objeto, base de la unidad que forma el conocimiento.

Conocimiento: objeto y sujeto del conocimiento, el conocimiento y la conciencia crea seres altamente desarrollados, el conocimiento de la circundante es una exigencia de la vida, no hay límites para el conocimiento solo lo histórico.
Conocimiento científico: se logra por experiencias y la practica social, información delintelecto sobre el objeto.

Verdad: conceptos que corresponden a la realidad, se somete a prueba y practica, es igual a la objetividad, búsqueda y superación de dificultades.

Razón: el mundo se refleja por lo que se conoce, se desarrolla de la sociedad, concepto lógico que interpreta la realidad.

Conciencia: es la acumulación de experiencias, sujeto y objeto, concienciasensitiva es un estado superior del pensamiento.

Conocimiento ulterior: las imágenes acumuladas en experiencia y memoria.
Experiencia: interacción con objetos.
Criterio objetivo: examina se los conocimientos son verdaderos.
Pragmatismo: lo útil es verdadero.
Proceso histórico: lo que no se conoce se puede conocer
El hombre nace 2 veces, cuando nace y cuando conoce almundo.

Unidad del universo: vinculación entre los objetos que forman una unidad, algo en común, todo estriba en lo material, y asi mismo se reconoce su singularidad, la unidad se condiciona a la causalidad.
Universo: cumulo infinito de cosas finitas.

Pensar: conceptos obtenidos por las sensaciones convertidos en imágenes.

Teoría del conocimiento: encuentros con la...