Resumen

Brenda Amairani Velez Arana 6-A
“Causas pre, peri y post natales de los trastornos del aprendizaje”
Los trastornos del aprendizaje como sunombre lo indica es un conjunto de dificultades y problemas que interfieren en la nueva adquisición de procesos cognitivos en el niño de edad escolar como la digrafía, dislexia o discalculia. Dichostrastornos pueden ser causados por factores genéticos, por una anomalía en el sistema nervioso, o bien puede ser por complicaciones en los factores pre, peri y pos natales. Los prenatales incluyen:mala nutrición, infecciones bacterianas, parasitosis, enfermedades metabólicas, hipoxia fetal secundaria, insuficiencia placentaria, hipertensión o un embarazo prolongado. En los perinatales seincluyen: mala posición fetal, parto excesivamente rápido, patología del cordón umbilical o aplicación de fórceps. Por último los factores post natales de los que destacan la hipoxia, hipocalcemia, hopo ohiperternia, convulsiones febriles, o infecciones. Un factor más a considerar es la edad de los padres, ya que los hijos de padres mayores pueden presentar problemas de dislexia.
Varios estudiosacerca de estos trastornos nos llevan al DCM-5 quien lo considera como “las dificultades de aprendizaje, un concepto heterogéneo, referido a aquellas personas que presentan problemas significativos en elaprendizaje de la lectura, escritura y cálculo.” cuando el rendimiento del individuo en lectura, cálculo o expresión escrita es sustancialmente inferior al esperado por edad, escolarización y nivelde inteligencia, e interfieren significativamente en el rendimiento académico o las actividades de la vida cotidiana que requieren lectura, cálculo o escritura. Cabe destacar la diferenciación entre untrastorno del aprendizaje con las diferentes situaciones en el rendimiento académico, así como a las dificultades escolares debidas a falta de oportunidad, enseñanza deficiente o factores...