Resumen

EL TEXTO
El texto es un objeto lingüístico que presenta elementos que se hallan en constante interacción, se caracteriza por su objeto ilocutorio, su orientación enunciativa y su coherencia semántica. Este está compuesto por oraciones que se definen por su organización secuencial y su cohesión.
Objeto ilocutorio: el lector de un texto identifica, su intencionalidad, es decir, percibe si el textopretende informarlo, conmoverlo o algo para que haga o piense algo, y aunque el autor pretende actuar e instrumenta esa finalidad de manera que el receptor la identifique.
Orientación enunciativa: El texto presenta cinco:
Oral actual (conversaciones)
Escrita actual (mensajes de texto)
Historia (noticia periodística)
Lógico-científica (impersonal y atemporal)
Literaria (juego verbal y artificiocomo marca distintiva)
Coherencia: El texto presenta un tema global que determina de qué habla el texto, puede estar regido por una lógica verdadera o falsa (informes científicos). Este tema se va desplegando de manera progresiva, de forma que se ofrece información nueva mientras se recupera la vieja.
Cohesión: Las oraciones de un texto se relacionan entre sí a partir de procedimientos gramaticalesque tejen una red de significados y los organizadores textuales y conectores pautaran el orden del discurso entre ideas.
GENEROS LITERARIOS:
Las esferas de circulación: Circula por diferentes ámbitos, percibe los comportamientos esperables en el lector y de manera que podemos distinguir géneros:
Científicos: Que enuncian causas de fenómenos naturales, sociales o matemáticos.
Publicitarios: Queapelan al destinatario para que consuma determinado producto.
Administrativos: Que procuran el cumplimiento de leyes o reglamentos sociales.
Políticos: Que buscan convencer al destinatario para que modifique alguna creencia e ideología.
Cotidianos: Que empleamos en nuestros contactos diarios.
Periodísticos: Que relatan u opinan sobre sucesos de la actualidad.
Literarios: Que presentan un trabajoparticular.
Un relato puede ser realista y plantear hechos que podrían ocurrir, pero esos hechos son actos de discurso.
La ficción pacta con el lector para que tome por real lo que sabe que no lo es.
La clasificación de los géneros literarios nació en Grecia, Aristóteles establece la clasificación en:
Narrativo: agrupa textos en los que un narrador da una sucesión de hechos, por ejemplo cuentos,novelas, fabulas, etc.
Dramático: incluye textos para ser representados. Por un lado, contienen parlamentos para que actores digan y por el otro las instrucciones para la representación, por ejemplo comedias.
Lirico: agrupa textos en los que la distancia entre el autor y la voz es casi imperceptible, por ejemplo romances, décimas, etc.
GENEROS DISCURSIVOS
Los enunciados son lo que cada enunciadorproduce para un determinado destinatario en una situación de enunciación concreta.
Cada sociedad elabora formas típicas que presentan temas, un estilo y una estructura predeterminada.
Géneros discursivos: conjunto de enunciados que se originan en las necesidades de una sociedad. La actividad del hablante se basa en ellos.

Bajtín establece una clasificación entre géneros primarios y secundarios:PRIMARIOS (orales)
SECUNDARIOS (escritos)
La comunicación es inmediata.
Interacción directa entre el emisor y el receptor.
Sus referencias se actualizan de inmediato.
No requieren de elaboración y son corregidos por medio de los signos anímicos del receptor.
Son desordenados y repetitivos
Comunicación cultural más compleja, desarrollada y organizada.
Suelen absorber a los primarios.
Interacciónmediada.
Sus marcas se actualizan por el discurso.
No pueden ser corregidos sobre la marcha.
Carecen de repeticiones y desorden.

HISTORIA DE LA LENGUA
La caída del imperio romano llevo a la descentralización y después al quebramiento de la unidad política, las comunicaciones se destruyeron, los pueblos se aislaron y progresivamente cada uno de ellos se fue desarrollando en el habla, hasta que se...