RESUMEN8

UNIDAD Nº 1
CLASE Nº 1

A partir de aquí, comenzaremos específicamente con nuestra clase haciendo una referencia general a las características del contexto en el que se produce la conquista y colonización del territorio americano.
Recordemos cual era la situación en la que se hallaban las culturas prehispánicas previas a la llegada de los españoles. Estamos haciendo referencia al hecho de queen el territorio americano vivían pueblos con distintos niveles de organización; mientras que unos poseían una estructura social muy precaria- eran cazadores y recolectores-, otros desarrollaron un complejo nivel de organización social y política.

Los pueblos que se caracterizaron por su alto nivel de desarrollo cultural, se ubicaron en la región de Mesoamérica, que abarca en la actualidadlos territorios que van desde México hasta parte de Centroamérica; y en la región andina, a lo largo de la cordillera de los andes entre los actuales territorios de Ecuador hasta el Norte de Chile y Argentina. En una y otra área, los hallazgos arqueológicos demuestran que todos los pueblos que allí vivieron, se dedicaron particularmente a la agricultura. Y aprovechando la geografía que losrodeaba, desarrollaron técnicas de irrigación que fueron claves en la expansión de los cultivos.

A principios del Siglo XIV, uno de los pueblos de Mesoamérica, los mexicas ( o aztecas ) lograron imponer su dominio al resto de los pobladores de la región. Los Mexicas establecieron como capital de su reino la ciudad de Tenochtitlán, desde la capital del reino, exigían el pago de tributo al restode los pueblos de la región. En esta sociedad el emperador ejercía las funciones de gobernador, sacerdote y jefe del ejército. Los sacerdotes y los guerreros, le seguían en orden de importancia y juntos formaban la nobleza. Por debajo de ellos, los comerciantes y en último escalón de la pirámide social se hallaban los campesinos y los esclavos, que eran los prisioneros de guerra. Estos dosúltimos grupos eran obligados a trabajar para pagar el tributo.
Existen evidencias que muestran que la mayor parte de las labores agrícolas y la producción artesanal recaían sobre los hombres. Mientras que las mujeres tenían asignadas tareas domesticas que incluían trabajos tan pesados como los que hacían los varones dentro de la comunidad, como, por ejemplo, la elaboración de la masa para lastortillas (tortas de maíz) que requerían muchas horas sobre la piedra de moler (el metate), o hilar, tejer, etc.

El otro pueblo que ocupo la región y alcanzó un alto nivel de desarrollo fueron los Incas. Estos expandieron su poder desde el Cuzco, que se transformó en la capital del extenso imperio y abarcó toda la región andina. Entre los incas, la máxima autoridad era el emperador o Inca, cuyasfunciones abarcaban simultáneamente las de jefe civil, religioso y militar. Por debajo de su poder, se hallaban los gobernadores que se encargaban de controlar y administrar todo el enorme territorio imperial. A su vez, cada una de las tribus que constituían la base del imperio estaba organizadas en ayllus. Los ayllus eran unidades económicas habitadas por familias que tenían antepasadoscomunes. Estaban gobernadas por un cacique o curaca que asumía todas las responsabilidades dentro del ayllu. Los campesinos que se dedicaban al pastoreo y al cultivo, tenían la obligación de trabajar en sus tierras y también en las tierras del Inca. De la misma manera, debían participar de distintas tareas como la construcción de fortalezas, mantenimiento de carreteras, etc. Todas las comunidadesestaban obligadas a pagar el tributo al Inca.
En ambos casos, los Incas como los Aztecas, se trataban de organizaciones estaduales complejas, con complejas organizaciones sociales y un fuerte nivel de estratificación.

Las diferencias señaladas entre los distintos pueblos que habitaban el continente antes de la llegada de los españoles, también se evidenciaron como no podía ser de otro modo en...