resumene

El ser humano como sujeto de procesos psicosociales
Una diferencia sustantiva entre el ser humano y los demás animales
es que su aproximación a la realidad está mediada por la cultura y la
sociedad de la que forma parte. Más aun, su propia constitución como
sujeto se realiza en la relación con el grupo del cual depende. Es
importante reconocer que como seres humanos, somos parte
importantede una sociedad en general y a la vez, que también
conformamos ciertos grupos sociales determinados, de acuerdo a
nuestro género, intereses, gustos, amistades, creencias etc…también
es importante comprender la huella o marca que sobre la persona
ejerce la sociedad en la cual se nace. En primer término se habla de
un proceso de socialización, específicamente el proceso de
socializaciónPrimaria, que es esencialmente determinante, pues
corresponde a la enseñanza en general que entrega en especial y
esencialmente la familia ( la socialización, desde el punto de vista del
individuo, supone la internalización o interiorización de los contenidos
culturales de la sociedad en que se nace y vive. Este proceso dura
toda la vida, sin embargo, se puede reconocer una primera fase
denominada“socialización primaria” que se realiza en la niñez, por
lo general en el seno de la familia, y que tiene una importancia
fundamental en la vida. En esta etapa el individuo se convierte en
miembro de la sociedad y adquiere los patrones culturales
característicos del grupo al cual pertenece. La socialización
secundaria es cualquier proceso posteriorque induce al individuo en
sectoresespecíficos de la sociedad).

El aprendizaje que se desarrolla en esta primera etapa de la vida deja
una impronta que perdura en adelante, a través de modos de ser en
gran medida inconscientes, que son difícilmente modificables. El
desarrollo de la identidad personal, que en la adolescencia representa
un interés particular, dado que justamente es uno de los desafíos
característicos de la edad. Eldesarrollo de la identidad se aborda en
relación con el desarrollo moral. Comprenderse a sí mismos como
sujetos morales es la base de una actitud responsable frente a las
propias acciones y frente a los demás. Respecto a la identidad,
interesa también
visualizar que ésta se constituye a partir de
aspectos que van más allá de los rasgos y características individuales.
Es muy importantefamiliarizarse con el concepto de identidad social,
vale decir, aquellos aspectos de la identidad del individuo que se
derivan de la pertenencia a grupos o categorías sociales. Así por
ejemplo, las personas se reconocen como hombres o mujeres, de una
determinada clase social, grupo étnico, con una profesión u oficio, con
una orientación política y religiosa, entre otras. Dichas categorías dansentido de pertenencia y, más importante aún, constituyen las fuentes
principales de la identidad social y comportamiento colectivo.
Descubrir las diversas membrecías grupales en la autodefinición social
permitirá, por una parte, entender la importancia que poseen dichos
grupos sociales en su vida y por otra, adquirir una mirada más crítica
al vincular este concepto con el origen de muchos de losconflictos,
tensiones y sesgos que emergen entre miembros de distintos grupos o
categorías sociales. También en un sentido crítico se exploran
prejuicios y estereotipos en las relaciones entre grupos. La identidad
personal representa una cierta tensión con los otros, al definir aquello
que somos, por oposición se define aquello que no somos. Al
definirnos como “nosotros”, por oposicióndefinimos a los otros.
Interesa que
se
exploren brevemente estas
relaciones,
fundamentalmente para visualizar la forma estereotipada y prejuiciosa
con que se suele definir a los otros, tomando conciencia sobre los
riesgos que esta forma de relación conlleva. En este contexto, se les
estimulará a explorar la relación que se establece entre la tendencia a
favorecer al propio grupo y el...