resumenes de defensa civil
2.Algunas partes pueden resultar demasiado conceptuales o complejas para quien se inicia en el tema de la investigación, con excepción de los ejemplos adicionales, por lo que sugerimos se revise este capítulo después de leer el referido de la edición impresa. DEFINCIONES ADICIONALES DE LOS MÉTODOS MIXTOS Tal como se comentó en el capítulo 17 del texto impreso, los métodos mixtos hanrecibido varias denominaciones, otro caso sería el de Van y Cole (2004) quienes los nombran como “metodología sintética interpretativa”. Estos autores comentan que los enfoques cuantitativo y cualitativo son métodos y que el mixto es una metodología. Stenner y Stainton (2004) lo llamaron “cuali‐cuantilogía”. En realidad es un enfoque que en la práctica se utilizaba enel trabajo arqueológico y criminalístico desde las primeras décadas del siglo XX, ya que la labor investigativa se basaba en datos cuantitativos (por ejemplo, análisis químicos) y datos cualitativos (como serían la observación y la inducción del escenario del descubrimiento o del crimen). Para Creswell y Plano Clark (2006), los métodos mixtos son unaestrategia de investigación o metodología con la cual el investigador o la investigadora recolecta, analiza y mezcla (integra o conecta) datos cuantitativos y cualitativos en un único estudio o un programa multifases de indagación. Tashakkori y Teddlie (2009 y 2003) señalan que los métodos mixtos constituyen una clase de diseños de investigación, en la que se empleanlas aproximaciones cuantitativa y cualitativa en el tipo de preguntas, métodos de investigación, recolección de datos, procedimientos de análisis e inferencias. ¿ES POSIBLE FUSIONAR LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO? POSTURAS ANTE LOS MÉTODOS MIXTOS Ante la posibilidad de fusionar ambos enfoques, Grinnell (1997) se formuló una serie de cuestionamientos: ¿las lógicasinductiva y deductiva deben estar vinculadas con enfoques específicos? Por ejemplo, si empleamos un esquema inductivo, basado en una postura cualitativa para un estudio, ¿esto significa que también debamos utilizar 2
3. procedimientos de recolección de datos que con frecuencia se asocian con investigaciones cualitativas? De manera alternativa, ¿un estudio basado enun esquema deductivo y guiado por una teoría producto de una investigación cuantitativa siempre tendrá que vincularse con procedimientos de recolección de datos y diseños ligados a tal tipo de investigación, como los experimentos y las encuestas? Las respuestas son complejas, pero han dado pie a varias posturas en torno a la posibilidad de emplear los enfoques...
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