Resumenes

Instituto de Las Ciencias y el Arte de Costa Rica





Resumen general del libro Ciencias Térraba (séptimo año) realizado por Kevin Hernández Carazo alumno regular de nuestra institución, a quien extiendo una felicitación al haber realizado resúmenes que sin duda serán de gran ayuda para todas aquellas personas que estén cursando o bien reforzando sus conocimientos de ya mentado nivel.Para finalizar esta introducción quisiera enfatizar a nuestro alumno Kevin Hernández Carazo una felicitación por parte de todo el staff del instituto de las ciencias y el arte de Costa Rica.







Semana 1



A este periodo se le llama Pubertad.

Pubertad: Inicio de la maduración sexual

Adolescencia: Periodo de Transición entre la pubertad y la edad adulta. Procesos dedesarrollo 1.

Cambios físicos:

Mujer:

• Aumento de altura

• Crecimiento de los senos

• Ensanchamiento (grande) de las caderas.

Hombres:

• Aumento de altura

• Cambio de voz

• Vello facial (bigote y barba)

• Aparición de vello púbico



Sexo: son las características fisiológicas propias de la naturaleza del hombre o la mujer.

Sexualidad: conjunto decondiciones anatómicas, fisiológicas y culturales de cada sexo.

Sexofilia: ser amigos de nuestra sexualidad.

Sexofobia: tener miedo a nuestra sexualidad.

Género: conjunto de características de la personalidad, conductas y actitudes que distinguen a los hombres de las mujeres.





Semana 2



Física: es la rama de las ciencias naturales que estudia las propiedades de la materia yla energía. La materia es todo cuanto existe, por ejemplo un lápiz, una mesa, etc.

Biología: estudia los seres vivos y los fenómenos que en ellos ocurren, como por ejemplo: nacer, crecer, reproducirse, aumentarse y morir. Esta ciencia se divide en varias ramas como la Botánica, la Zoología, la Ecología y otras, llamadas ciencias biológicas.

Botánica: estudia las plantas

Zoología: estudialos animales

Química: estudia la composición y la transformación de la materia

Geología: estudia la estructura, composición y los cambios que sufre la tierra.

Mineralogía: estudia los minerales, que son sustancias que se encuentran en la corteza terrestre como por ejemplo el aluminio, el azufre, el hierro, etc.

Astronomía: es la ciencia que estudia los cuerpos celestes y el espacio.Significados de ciencia y tecnología

Tecnología: la tecnología se encarga de procesar los conceptos científicos y crear soluciones prácticas como los instrumentos para el beneficio humano.

Ciencia: la ciencia se origina a partir de la observación y se desarrolla el experimentar, lo cual permite la invención de instrumentos y herramientas.





Semana 3



Estimación: Laestimación la hacemos "a ojo", y es en realidad una aproximación. Es lo que calculamos a simple vista y muy probablemente no es la medida exacta.

Mediciones: Para medir necesitamos un instrumento para medir que nos dará los resultados exactos de la medición. La medida debe tener precisión y exactitud y debe ir acompañada de una unidad de medida, por

Notación científica: Ante esto, es necesario usarlas potencias de base diez. Por ejemplo:

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Coeficiente Base Exponente

9 X 102: el número 9 es el coeficiente, el número 10 es ia base y el exponente corresponde al número 2. Esto significa que el 10(base) se multiplica 2 veces por sí misma 102=10X10=100 y luego para obtener 900 se multiplica 9 X 100.



Propiedades generales de la materia



Masa: a la cantidad de materiaque tiene un cuerpo se le llama masa.

Volumen: el ocupar un lugar en eí espacio es otra propiedad de la materia que se llama volumen.

Peso: peso es la fuerza con la que la tierra atrae a la masa de los objetos hacia su centro.





Semana 4



Rapidez: relación entre la magnitud del desplazamiento y el tiempo empleado.

Velocidad: relación entre desplazamiento y el tiempo...