Resumenes

Páginas: 6 (1458 palabras) Publicado: 15 de enero de 2016



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología
Universidad Bolivariana de Venezuela- Misión Sucre
Tucupita, Estado Delta Amacuro
Aldea: Alberto Lovera
Comunicación Social





Resúmenes
Informativos














Facilitador: Triunfador:
Profa. Ismelda Meléndez.T.S.U Diomar Rodriguez 16215487







Enero, 2016
Teoría de la agenda Setting: Es también conocida como la teoría del establecimiento periodístico de temas de discusión, quien postula que los medios de comunicación de masas tienen una gran influencia sobre el público para determinar historias que poseen tipos de intereses informativo para graduar la importancia de la información que se va adifundir, dándole un orden de prioridad para obtener mayor audiencia, mayor impacto y conciencia sobre la noticia.

Esta teoria, estudia el impacto de la Prensa y la Información y su principal preocupación es analizar cómo la agenda (información) de los medios masivos, y las imágenes que tenemos en nuestras mentes como espectadores o lectores de la noticia influye en la opinión pública y losmedios a través de los cuales se infora.

Teoría de los indicadores culturales y análisis del cultivo: El proyecto de los indicadores se construyó en premisas teóricas similares a la teoría crítica, como parte de la necesidad de entender los nuevos procesos de creación de historia que para Gerbner los humanos es la única especie que vive en el mundo construido por historias que cuenta donde pasa de serartesanal e inspirado en la comunidades a convertirse en un proceso de Marketing y manufactura elaborado teniendo como propósito principal la identificación de los efectos "cultivados" en los espectadores de la televisión.

En otro ámbito la teoría de cultivo es una teoría social que propone que mientras las personas pasen más tiempo viviendo en el mundo de la televisión, será más fácil que creanque la realidad social es una semejanza a la realidad tratada por la televisión y que el efecto propuesto por la teoría de cultivo ocurre solo después de una exposición larga y prolongada al televisor.

Estudio de la violencia en los Medios de Comunicación: Indudablemente parte de nuestra vida cotidiana, de nuestra cultura visual y más cotidiana aun el contenido de tipo violento que se presentaen los medios hace que pocas veces reflexionemos entorno a esto, los que se exponen excesivamente a la violencia en la televisión tienden a ser más agresivos, un niño mira la televisión por un promedio de tres a cuatro horas diarias, donde la televisión puede ser una influencia poderosa en el desarrollo nde valores y comportamiento.

Los niños con problemas emocionales, de comportamiento, deaprendizaje o del control de sus impulsos pueden ser más fácilmente influenciados por la violencia en la televisión, este impacto puede ser evidente de inmediato en el comportamiento del niño o pueden surgir años y la gente joven puede verse afectada, aunque no sólo la televisión es el único factor de violencia, están también los videojuegos, la música y su mensaje oculto, internet el cual es una armade doble filo, entre otros.
Énfasis en las audiencias; Perspectiva de los usos y gratificaciones: La historia de la Mass Communication Research está dominada por la consigna saber preveer, preveer para saber, de esta forma el área de estudio de la teoría de los efectos sobre las audiencias eran conocer las reacciones del público frente a las propuestas mediáticas con el objeto de obtener clavespara conducir el comportamiento de masas.

Mientras a su vez los usos y gratificaciones es una corriente que apunta en diferentes contextos y que podrá en juegos diversos, concepto de actividad y términos generales el grado en que la audiencia selecciona los contenidos mediáticos, la intensidad en la exposición y la motivación que predomina un medio de comunicación en particular.

En definitiva,...
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