Resumenm El Camino Del Shimriti

Páginas: 6 (1473 palabras) Publicado: 12 de febrero de 2013
El camino de Shimriti

Leí hace poco "El camino de Shimriti" de Jorge Bucay.

Describe una especie de viaje desde la ignorancia hacia la sabiduría pasando por los estados de "conocimiento" y el estado de "maestro". Un viaje de crecimiento personal a través de una evolución de la conciencia.

No se muy bien que decir de este libro. Describe un viaje pero no te dice cómo hacerlo, entrandoen las cosas típicas de la iluminación y el crecimiento espiritual. Bueno -me dije- démosles una oportunidad.

Después de leer el libro puedo decir que algunas partes me han gustado individualmente, pero que el libro en conjunto me ha confundido más que ayudarme, cosa no se si muy loable en un libro teóricamente de autoayuda.

Por ejemplo: no se muy bien como encajar algunos de los principiosque aparecen como el de que los sabios no enseñan o no hablan (al menos no demasiado). ¿Cómo encajo esto en mi profesión de profesor? ¿Si quiero ser sabio debo dejar a mi familia, la docencia y todo?

En otro pasaje del libro reinterpreta el mito bíblico de Adán y Eva como que la desobediencia de ambos fue el comienzo de la vida. Un buen comienzo según Bucay, a pesar de que desde siempre ellose ha interpretado como la pérdida del Paraíso y del buen vivir. De algún modo el que se atreve a desobedecer, a retar lo establecido, a salir del rebaño es el que va bien. Tampoco acabo de entender esto muy bien. ¿Me están insinuando aquí otra vez que lo deje todo y me haga ermitaño?
Saber es también el resultado de un DES-CUBRIR-NOS (quitarnos todas las coberturas)...

En palabras deGurdjieff:
Para poder vivir verdaderamente, hay que renacer.
Para renacer, primero hay que morir a lo anterior.
Y para poder morir, primero hay que despertar...

Stanislav Grof (padre de la psicología transpersonal):
La ciencia formal y su mejor aliada, la tecnología, se han constituido, hoy por hoy en la fuerza dominante del mundo moderno occidental y eso determina que todo lo que se entiende comoprogreso y evolución debe estar cobijado bajo su sombra protectora o recibir la laica bendición de su aval.

Un cuento de Jorge Bucay acomodado a mi manera:

Un científico está en un vagón de tren frente a un campesino. El científico lleva un caro traje ed listas y el campesino unos limpios calzones de campo.
El científico lleva un nutrido grupo de maletas y de gruesos tomos de biología.El campesino le saluda atento, el biólogo, ensimismado entre sus lecturas y ajeno a lo que le decía el compañero de viaje levanta la vista y oye que repite el campesino:
- "¿Va a leer todos esos libros en este viaje?"
- No, pero jamás viajo sin ellos -contesta el biólogo.
- ¿Y cuándo los va a leer?
- Ya los he leído... Y más de una vez.
- ¿Y no se acuerda?
- Me acuerdo de éstos y de muchosmás...
(El científico le explica sus investigaciones con animales y le explica detenidamente sus últimas inquietudes)

- Qué suerte deben tener sus vecinos de tener un veterinario tan cerca...
- No soy veterinario, soy biólogo.
- ¡Ah...! ¿Y para qué sirve lo que sabesi no cura a animales?
- Para saber más y más... Para saber más que nadie.
- ¿ Y eso para qué le sirve?
- Mira...Déjame quete lo muestre y de paso, quízá, haga un poco más productivo este viaje. Supongamos que tú y yo hacemos una apuesta. Haces preguntas sobre animales y cada vez que yo lo sepa ganaré un euro, si no lo sé ganarás tú 30 euros. Aunque hay diferencia probalemente saldré ganando. Venga empieza...
El campesino piensa y piensa... HAce cuentas en la mente ayudándose con los dedos. Finalmente dice:
- ¿Estáseguro?
- Convencido- contesta el biólogo.
El hombre de los calzones mete la mano en su bolsillo y saca un euro (el campesino nunca apuesta si no tiene con qué pagar).
- ¿Yo primero?- dice el campesino.
- Adelante-contesta, confiado, el biólogo.
- ¿Sobre animales?
- Sobre animales...
- A ver... ¿Cuál es el animal que tiene plumas, no pone huevo, al nacer tiene dos cabezas, se alimenta...
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