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Páginas: 10 (2496 palabras) Publicado: 24 de agosto de 2015


OBJETIVO:
APRENDER A LLEVAR ACABO UNA INVESTIGACION CIENTIFICA
Si consigo ver más lejos es porque he conseguido ocuparme a hombros de gigantes.
Isaac Newton(1642-1727) Matemático y físico británico

En la investigación existe relación primaria entre el investigador y las fuentes de información.

Puede aumentar por los siguientes componentes:
la referencia del problema y el objetode estudio.
segundo lugar, teorías vinculadas al problema
tercer lugar, el análisis de fuentes de la información
cuarto lugar, la síntesis de la información

Conocimiento
Conocer es una actividad por medio de la cual se adquiere certeza de la realidad
Todo conocimiento ES una relación en la cual aparecen dos elementos
Uno cognoscente llamado Sujeto
Otro llamado Objeto
Cognoscente:Que conoce oque puede conocer
implica una actividad en el sujeto, la cual es aprender el objeto y la del objeto es solo ser aprendido por el sujeto.




Conocimiento
Vulgar científico
Conocimiento vulgar

el modo de conocer, de formasuperficial o aparente, se adquiere en contacto directo con las cosas o personas que nos rodean
Características del conocimiento vulgar
Sensitivo: Aunque parte de los acontecimientos
El conocimiento se estructura con lo aparente, no
Trata de buscar relación con los hechos
Dogmático: Se apoya en creencias y supuestos
No verificados.
Superficial: No profundiza en el proceso de
Conocer ysolo hace referencia a la simple
. Observación sensorial.

Características del conocimiento vulgar
1. Sensitivo: no trata de buscar relación con los hechos
2. Dogmático: Se apoya en creencias y supuestos no verificados.
3. Superficial: No profundiza en el proceso de conocer
4. Subjetivo: Se respalda en la experiencia las opiniones, juicios, Aptitudes y valores personales
5. Estático: Carece decontinuidad e impide la verificación de hechos
6. Particular: Sin ubicar los hechos en esquemas más amplios.




CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Este tipo de conocimiento explica el porqué de las cosas. Se le puede llamar “conocimiento objetivo”, pues sobrepasa la mera opinión individual (subjetiva)
Características del conocimiento científico
Racional
Fáctico
General
Metódico
Sistemático
AcumulativoObjetivo
Auto-correctivo

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Observa
Descubre
Explica realidad
Predice
Conocimiento sistemático de la realidad

REALIDAD INVESTIGACIÓN CIENCIA

Identificación de problemas y en descubrir las variablesque permitan describir, explicar, pronosticar y controlar fenómenos, leyes científicas y desarrolla teorías científicas




CUALIDADES DE LA CIENCIA

Objetiva Realidad del objeto
Racionalidad Juicios y Razonamientos
Sistematicidad Ideas Organizadas
GeneralidadComprensión de Mayor Alcance
Falibilidad Autocorregirse y Superarse.

MÉTODO CIENTÍFICO
Conjunto de procedimientos por el cuales se plantean los problemas científicos y se ponen a prueba las hipótesis e instrumentos de trabajo científico

FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
1. Elección del tema deinvestigación
2. Elegir un tema que tenga relación con su ámbito laboral
3. Delimitación del tema
4. El tema debe ser original
5. Revisión de las fuentes de referencia
6. No investigar temas que ya se haya estudiado a fondo
7. Estructurar formalmente la idea de investigación
8. Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de investigación
9. Selección del enfoque de...
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