retardo mental

Retardo Mental
-Ha tenido diversas denominaciones.
-Hasta el siglo XVIII se llamo “idiotismo”.
-Kroepelin introduce el término “ Oligofrenia”(Poca-inteligencia).
-Actualmente se trata de evitardenominaciones peyorativas o discriminantes, por lo que se utiliza el término discapacidad intelectual y en los niños escolarizados “alumnos con necesidades educativas especiales”.
Definición
Undesarrollo mental incompleto o detenido que produce el deterioro de las funciones completas de cada época del desarrollo, tales como los cognoscitivos, lenguaje, motrices y socialización.
También serefiere a un funcionamiento intelectual por debajo del promedio de la población que se manifiesta durante el periodo de desarrollo(hasta los 18 años).
Embase a diferentes pruebas, que establecen elcoeficiente intelectual, se han establecido los diferentes puntos de corte, para clasificar la presencia y magnitud del R.M.
Retraso mental leve…………………C.I 69-50
Retraso mental Moderado……………. C.I49-35
Retraso mental grave……………………..C.I 34-20
Retraso mental profundo………………..C.I menos de 20
Retraso Mental Leve
-supone el 85% de todos los retrasados y son considerados como educables.
-Suelenpasar inadvertidos los primeros años de su vida, ya que su aspecto físico puede ser normal, aunque puede haber algún tipo de retraso psicomotor.
-Tienen capacidad para desarrollar hábitos básicos(alimentación y vestido).
-Tienden a ser acomplejados, tristes y huraños.
-En la vida adulta pueden manejarse con cierta independencia.



Retraso Mental Moderado
-Se cree que representan el 10%.-Se cree que su origen es por anomalías genéticas y cromosómicas.
-Son educables atreves de programas educativos especiales.
-Su capacidad intelectual es intuitiva y practica.
-Su comunicaciónes variable (mala pronunciación y ausencia total de capacidad para escribir).
Retraso mental Grave
-Supone el 3% a 4%.
-Se manifiesta en los primeros años de vida.
-Los que llegan a comunicarse...