Retardo Mental

MERINO CAMPOS, ANTHONY
NIGHTINGALE ESPINO, SANDYBELLE

 OMS como un estado de desarrollo mental detenido

o incompleto, caracterizado especialmente por el
deterioro de destrezas que se manifiestandurante el
periodo de desarrollo, que contribuyen al nivel de
inteligencia general, es decir a las capacidades
cognitivas, lingüísticas, motoras y sociales.
 AAMR es una discapacidad caracterizadapor
limitaciones significativas en el funcionamiento
intelectual y en la conducta adaptativa, que se
manifiesta en habilidades adaptativas, conductuales,
sociales y practicas; y que comienza antes delos 18
años.

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Nivel intelectual (86 a 115 C.I.)
Nivel bordelinde (70 a 85 de C.I.)
Retraso mental leve (50 a 69 de C.I.)
Retraso mental moderado (del 35 a 49 de C.I.)
Retraso mental grave(del 20 a 34 de C.I.)
Retraso mental profundo (menos de 20 deC.I.)

FACTORES

CAUSALES

PRENATAL

AMBIENTALE
S

PARANATAL

POSTNATAL

Se ajusta mas a la valoración de su
desarrollo psicomotor y sucompetencia
motriz que a su limitación intelectual, y el
enfoque se orienta hacia el desarrollo de
habilidades y destrezas para su adaptación
a los entornos en lo que se desenvuelve su
actividadEXAMEN MORFOLOGICO
Hipotonia abdominal e insuficiencia respiratoria.
En el retraso mental moderado y grave se observa
pies planos, tendencia a la cifosis dorsak y hombros
caidos.
En el retraso mentalleve no se duelen encontrar
mas de formaciones que de origen raquítico, pero es
mas frecuente la laxitud fisiológico
En el retroso moderado encontramos escoliosis y
actitudes escolioticas.CONDUCTAS MOTRICES
Problemas de equilibrio
Retraso mental leve no hay diferencias significativas
En el retraso mental moderado la coordinación dinámica es
también insuficiente: la marcha es defectuosa,caminan con
los pies separados arrastrándolos de forma paralela.
CONDUCTAS NEUROMOTRICES
Los problemas de lateralidad no son frecuentes, pero su
reeducación es mas difícil.
En el RM leve no hay...