RETORICA DE LA IMAGEN
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2015
RETORICA DE LA IMAGEN – BARTHES
ROLAND BARTHES va a analizar la publicidad de los productos PANZANI para poder desarrollar algunos conceptos acerca de la IMAGEN y CÓMO ella puede generarsignificados compartidos.
3 MENSAJES:
Barthes va a decir que en la imagen publicitaria conviven 3 mensajes:
MENSAJE LINGÜÍSTICO:
está compuesto por las etiquetas y el texto que acompaña la imagen,para poder decodificarlo sólo es necesario conocer el código, en este caso el francés. Requiere una competencia lingüística.
El mensaje lingüístico es un mensaje doble:
tiene un aspecto denotado: laliteralidad del signo PANZANI, la marca;
tiene un aspecto connotado: PANZANI trasmite , por su asonancia, un segundo significado que sugiere “italianidad”
MENSAJE DENOTADO:
Mensaje icónico, nocodificado
Está formado por objetos fotografiados
Para “leerlo” no necesitamos más que un saber relacionado con nuestra Percepción, necesitamos competencias iconográficas.
Tenemos que poder identificarcada uno de los elementos que componen la imagen: tomates, fideos, red, etc.
MENSAJE CONNOTADO:
Barthes descompone los diferentes signos que es posible “leer en la imagen”:
Primer signo:
Laforma en que está compuesta la imagen representa el REGRESO DEL MERCADO.
Esto connota la frescura de los productos “recién comprados” y una preparación casera.
Segundo signo:
Los colorespresentes en la imagen (blanco, verde y rojo) connotan la italianidad.
Esto refuerza la connotación del mensaje lingüístico (la forma en que suena PANZANI). Los saberes necesarios para identificar estesigno se basan en el conocimiento de ciertos estereotipos que identifican a los italianos con las pastas.
Tercer signo:
El conjunto de todos los objetos trasmite la idea de un SERVICIO CULINARIO TOTAL,como si Panzani proveyese de todo lo necesario para la preparación de un plato de pastas.
Cuarto signo:
La composición evoca el recuerdo de un tipo de representación pictórica como es “la...
ROLAND BARTHES va a analizar la publicidad de los productos PANZANI para poder desarrollar algunos conceptos acerca de la IMAGEN y CÓMO ella puede generarsignificados compartidos.
3 MENSAJES:
Barthes va a decir que en la imagen publicitaria conviven 3 mensajes:
MENSAJE LINGÜÍSTICO:
está compuesto por las etiquetas y el texto que acompaña la imagen,para poder decodificarlo sólo es necesario conocer el código, en este caso el francés. Requiere una competencia lingüística.
El mensaje lingüístico es un mensaje doble:
tiene un aspecto denotado: laliteralidad del signo PANZANI, la marca;
tiene un aspecto connotado: PANZANI trasmite , por su asonancia, un segundo significado que sugiere “italianidad”
MENSAJE DENOTADO:
Mensaje icónico, nocodificado
Está formado por objetos fotografiados
Para “leerlo” no necesitamos más que un saber relacionado con nuestra Percepción, necesitamos competencias iconográficas.
Tenemos que poder identificarcada uno de los elementos que componen la imagen: tomates, fideos, red, etc.
MENSAJE CONNOTADO:
Barthes descompone los diferentes signos que es posible “leer en la imagen”:
Primer signo:
Laforma en que está compuesta la imagen representa el REGRESO DEL MERCADO.
Esto connota la frescura de los productos “recién comprados” y una preparación casera.
Segundo signo:
Los colorespresentes en la imagen (blanco, verde y rojo) connotan la italianidad.
Esto refuerza la connotación del mensaje lingüístico (la forma en que suena PANZANI). Los saberes necesarios para identificar estesigno se basan en el conocimiento de ciertos estereotipos que identifican a los italianos con las pastas.
Tercer signo:
El conjunto de todos los objetos trasmite la idea de un SERVICIO CULINARIO TOTAL,como si Panzani proveyese de todo lo necesario para la preparación de un plato de pastas.
Cuarto signo:
La composición evoca el recuerdo de un tipo de representación pictórica como es “la...
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