Retorica

Ontologico,
Epistemologico
Aciologico
Retorico
Metodologico

Cuantitativo es enumerar

Criterio: Entrenamiento y experiencia del investigador

Habilidades para escritura tecnica el uso deherramientas estdisticas basadas en computadoras y uso de bibliotecas

Habilidades para la escritura literaria, uso de herramientas de analisis de texto basado en computadoras y uso de bibliotecasCriterio: naturaleza del problema

Previamente estudiado por otros onvestigadores

Investigacion exploratoria, variables desconocidas, contexto importante

Paradigma cuantitativo ycualitativo

Aproximacion: retorica

Pregunta: cual es el lenguaje de investigacion

Cualitativo: formal. Basado en un conjunto de definiciones Modo impersonal. Uso de palabras cuantitativamenteParafrasear

Caracteristicas que debe presentar un trabajo escrito:

Precision: evitar rodeos y ambigüedades
Claridad: referida tanto al estilo como a la necesidad de definir los conceptosCoherencia: partir del problema formulado
Sustentar: las afirmaciones y en las conlcusiones manifestar posiciones
Redaccion: en tercera persona cuidar la ortografia y sintaxis

- categorias deconocimiento y pregutas orientadas para la estructuracion de un trabajo escrito

Definicion. Que es
Analisis. Que partes, que funciones
Cuasas. Por que
Consecuencias. Que efectos personales, socialesEspacio, donde
Tiempo. Que cambios experimenta
Personas. Con quien tiene q ver, en q sentido
Diferentes enfoques, como se ve desde diversos ángulos
Necesidad. Es imprescindible o accesorioUtilidad: para q sirve
Cantidad: que ocurre cuando exceso, escasez o carencia
Relaciones: con q se relaciona, analogia o posicion
Clases: q clase hay o puede haber (cientifica, video, aportarivas) q tipode inv
Evaluacion: q ventajas y desventajas
Nuevo diseño: de q otra manera puede ser (otras aportaciones al sistema montessori)
Absurdo: como puede verse de manera comica
Nuevas categorias: q...