Retorno A La Libertad

Páginas: 14 (3463 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
CURSO:
COMUNICACIÓN
TEMA:
ANÁLISIS DE LA OBRA “RETORNO A LA LIBERTAD”


1. “RETORNO A LA LIBERTAD”
Preguntar a tres personas que es la libertad, que implica poseerla y si exige alguna responsabilidad. Con las opiniones y sus ideas, escriban un ensayo sobre el tema.

2. En la última línea de la novela, marina dice: “señores, esta es mi historia…”y su historia es el libroque han leído .ahora les toca escribir un texto que se inicie justamente así: “señores, esta es nuestra historia…”. Luego relatar cada una cuatro anécdotas que reflejen su personalidad.

Nuestra historia:
Parece que hubiera sido ayer cuando nos conocimos, un 03 de marzo, el primer día de clases nosotras éramos nuevas, bueno con excepción de Estefany y Miluska, ellas ya habían estudiado allí,en primero nos tocó en aulas separadas, y las únicas que se conocían eran miluska, roselym y Estefany, ya que a ellas les había tocado en la misma sección, a mí todavía no me conocían, pero hasta que llegamos a segundo año y fue ahí donde nos hicimos muy amigas , compartíamos nuestras inquietudes, gustos,etc, pero lo más importante es que éramos amigas , que nos queríamos mucho y siempre nosapoyábamos, con el paso del tiempo , esa amistad fue creciendo más y perdura hasta hoy , y siempre que hay un trabajo, nos reunimos en grupo, y a pesar de todos los problemas que podamos tener , siempre sabemos salir adelante , porque eso es lo que hacen las amigas , siempre se apoyan y están con nosotras cuando más las necesitamos, así es publico esta es nuestra historia y espero que les haya gustado…JHOMIRA CRUZ MIÑANO: Un hecho que marco mi vida, fue la primera vez que yo fui a Kumamoto, siempre me habían contado que era un lugar pobre, pero yo nunca imagine que lo que yo vi, marcaria mi vida. Recuerdo que fue un domingo, era la primera vez que yo asistía, tenía 12 años y estaba en primero. Cuando llegue, me impacto mucho una imagen, vi a un niño que comía por la basura, no tenía zapatos yestaba muy desnutrido, fue ahí cuando me di cuenta de la necesidad que tenían esos niños, y toda la gente de ese lugar, y a partir de ese momento ese hecho marco mi vida e hizo que yo me comprometiera a ayudarlos, y es así como hasta el día de hoy, asisto los domingos para brindarles pequeños afianzamientos y así ellos puedan mejorar su educación.
3. Averiguar que es una dictadura y si el Perúlas ha sufrido, ya sean civiles o militares. Además cuales han sido sus consecuencias para nuestra nación.
DICTADURA: es una forma de gobierno en la cual el poder se concentra en torno a la figura de un solo individuo (dictador) o una junta militar con un número de dictadores, generalmente a través de la consolidación de un gobierno de facto, que se caracteriza por una ausencia de división depoderes, una propensión a ejercitar arbitrariamente el mando en beneficio de la minoría que la apoya, la independencia del gobierno respecto a la presencia o no de consentimiento por parte de cualquiera de los gobernados, y la imposibilidad de que a través de un procedimiento institucionalizado la oposición llegue al poder.
En el Perú, como en muchos otros países ha sufrido una serie dedictaduras, en las que sobresalieron tenemos:
* MANUEL ODRÍA: El 27 de octubre de 1948, el general de división del ejército del Perú Manuel Arturo Odría dirigió un golpe de estado contra el presidente José Luis Bustamante y Rivero, comenzando el período conocido como el Onchenio. Este se dividió en dos fases: la Junta Militar de Gobierno (1948-50) y la Presidencia de la República (1950-56).Consecuencias:
* La gente tenía temor de que el régimen se eternizara.
* Hubieron muchas revoluciones, protestas, esto se debía al largo tiempo en el que este presidente venia gobernando.

* JUAN VELASCO ALVARADO: accedió al poder tras el escándalo del "Acta de Talara" y la "Página 11", mediante un golpe de Estado el 3 de octubre de 1968, contra el presidente Fernando Belaúnde Terry, siendo...
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