Retos de la edad contemporanea

Retos de la edad contemporánea

 Es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 225 años, entre 1789 y el presente. La humanidad experimentó una transición demográfica, concluida para las sociedades más avanzadas (el llamado primer mundo) y aún en curso para la mayor parte (los países subdesarrollados ylos países recientemente industrializados), que ha llevado su crecimiento más allá de los límites que le imponía históricamente la naturaleza, consiguiendo la generalización del consumo de todo tipo de productos, servicios y recursos naturales que han elevado para una gran parte de los seres humanos su nivel de vida de una forma antes insospechada, pero que han agudizado las desigualdadessociales y espaciales y dejan planteadas para el futuro próximo graves incertidumbres medio ambientales.
Los acontecimientos de esta época se han visto marcados por transformaciones aceleradas en la economía, la sociedad y la tecnología que han merecido el nombre de Revolución industrial, al tiempo que se destruía la sociedad preindustrial y se construía una sociedad de clases presidida poruna burguesía que contempló el declive de sus antagonistas tradicionales (los privilegiados) y el nacimiento y desarrollo de uno nuevo (el movimiento obrero), en nombre del cual se plantearon distintas alternativas al capitalismo. Más espectaculares fueron incluso las transformaciones políticas e ideológicas (Revolución liberal, nacionalismo, totalitarismos); así como las mutaciones del mapa político mundial y lasmayores guerras conocidas por la humanidad.
La ciencia y la cultura entran en un periodo de extraordinario desarrollo y fecundidad; mientras que el arte contemporáneo y la literatura contemporánea (liberados por el romanticismo de las sujeciones académicas y abiertos a un público y un mercado cada vez más amplios) se han visto sometidos al impacto de los nuevos medios de comunicación demasas (tanto los escritos como los audiovisuales), lo que les provocó una verdadera crisis de identidad que comenzó con el impresionismo y las vanguardias y aún no se ha superado.






Desafíos del ser humano
En el plano económico: En una economía, la creación, distribución y uso del conocimiento constituyen el mayor propulsor de crecimiento, riqueza y generación de empleo.
Es por eso que elexperto internacional en seguimiento y control de gestión, Salvatore Tarantino, afirma que la unión indivisible entre conocimiento, aptitudes, capacidades y experiencias, convierte al ser humano en un ente económicamente productivo y en el capital de toda organización que, para el consultor, se puede y debe incrementar invirtiendo en educación, atención de salud y capacitación laboral.
Tambiénejemplos al momento de hacer negocios grandes con una persona, compañía o empresa donde tienes que buscar un precio del producto favorable hacia ti
En el plano social: Este proceso suele ser muy importante porque es donde se forma el autoestima de una persona y como eso puede afectar en la vida del ser humano, para bien o para mal.
Por eso es muy importante educarse para tener una buena formaciónsocial y poder sobrevivir en la sociedad en que este mundo se vive
En el plano intelectual: Es donde el ser humano ha desarrollado con trabajo y esfuerzo de su cerebro y ha adquirido un aprendizaje y así esto ayuda a sobrevivir al ser humano
Esto nos ayuda a la obtención de un buen trabajo y un buen puesto para poder vivir
En el plano de la tecnología: El ser humano ha logrado ir avanzandotecnológicamente y así inventando más cosas para la mejora de la vida humana y facilitar las cosas para el ser humano y con esto se ha logrado un gran avance en el desarrollo en la vida del ser humano






Consecuencias de la Revolución Francesa.
En las consecuencias de la revolución francesa en la actualidad son: el derrocamiento, juicio y condena a muerte de un rey absolutista en...