Retos De La Educacion Costaricense

Estudiantes:
José Araya.
María López Díaz.

Profesor:
Henry Granados G.
Curso de: Identidad costarricense

Tema:
Retos hacia el futuro

Fecha de entrega:
Domingo 20 de marzo de 2011.



Introducción
En el siguiente trabajo lo que se pretende es dar a conocer los compromisos o retos que tiene Costa Rica hacia el futuro en los diferentes ámbitos de nuestra la sociedad,
Loscompromisos que se mencionaran tendrán la intención de cerrar las brechas sociales entre lo rural y lo urbano y de atender, específicamente, con programas especiales las diferencias existentes en lo rural disperso.
Actualmente, nadie pone en duda el importante rol que juega la educación en la vida colectiva e individual de la sociedad. Una persona que tenga un nivel alto de educación, no solamenteestá en capacidad de acceder a mejores empleos, sino que podría utilizar, de forma más racional, los recursos a su alcance, hacer un mejor uso de la información, tener mejores opciones para resolver los problemas que se le presentan; pero, sobre todo, entender mejor su cultura respetando y valorando la riqueza de la diversidad.

A pesar de la progresiva extensión del sistema educativocostarricense, a los largo de la segunda mitad del siglo pasado, hoy se presentan una serie de retos en torno a nuestro sistema de instrucción.
Hay un sentimiento generalizado de inconformalidad con el actual modelo educativo en todos sus niveles. Se critican aspectos como la calidad, los programas y sus contenidos, la formación y falta de capacitación de los docentes.
Los sucesivos cambios deprogramas y reglamentos de evaluación, que responden a los cambios de gobierno, ocasionan una falta de continuidad en las estrategias educativas. Además, hace falta elaborar programas de mejoramiento por regiones, tomando en cuenta las áreas sociales, culturales y económicas de cada una.
Algunos de los retos en el campo de la educación son los siguientes:
* Transformación del sistemaeducativo nacional: programas, cobertura, formación en valores….
* Evaluación constante del sistema educativo y de capacitación y promoción profesional de los docentes.
* Hacer efectivo el mandato constitucional de dedicar el 6% de PIB al sector educación.
* Incentivar en programas de becas y atención de los estudiantes con problemas específicos, como las drogas.
* Realizar mayoresesfuerzos por lograr la equidad en la educación .Igualdad real de oportunidad y de acceso al conocimiento. Propiciar el acceso de todos los libros de texto y otros materiales, la informática y las lenguas extranjeras.
* Incentivar las alternativas educativas atrayentes: colegios científicos, humanísticos, bilingües y deportivos.

Desafíos del siglo XXI sobre la equidad.
Entre losdesafíos de la equidad para costa rica se encuentran los siguientes:
* Generar un ambiente de mayor equidad y mejor distribución de las riquezas.
* Disminuir la brecha social existente entre las áreas urbanas y rurales y entre los distintos grupos sociales, especialmente las mujeres y los jóvenes.
* Generar el desarrollo económico integral para que exista una mayor inserción al trabajo entodas las regiones del país.
* Mayor inclusión en la vida económica, política, social y cultural de las áreas geográficas y grupos excluidos (mujeres, población afrocostarricense, indígenas, migrantes).
* Generar empleos formales y oportunidades empresariales que resulten más productivos y contribuyan a disminuir la pobreza. Esto debe hacerse sin descuidar las condiciones de los trabajadoresdel sector agropecuario informal.
* Incentivarse la exportación de nuevos productos.
* Erradicar el trabajo infantil.
* Ampliar las oportunidades de acceso y movilidad social y de absceso a servicios sociales de calidad.
* Mejorar los servicios de atención medica y la dotación de medicamentos; especialmente los relacionados con la salud preventiva y los programas de de control...