Retos De La Educacion.

Enseñar un arte y una ciencia.

Opinión:
En primer momento la educación se podría concebir, en este sentido, como la combinación del arte de enseñar con la ciencia de aprender, por lo que la utilización de los métodos de enseñanza son importes en el aprendizaje, así que si nuestro mayor objetivo es lograr un mejor   aprendizaje entonces implementemos métodos que nos conduzcan a una mejorenseñanza. Los métodos facilitan las enseñanzas, facilitan el trabajo del docente y por supuesto facilitan el aprendizaje.
Interrogantes que surgen en este reto.

* La enseñanza a larga distancia
* Formación de juicios

Lo que se y lo que no se:
Más que nada saber cómo se forma un docente y qué necesita para convertirse en ese sujeto social, es la pregunta central a partir de la cualse derivan una serie de reflexiones. Una es reconocer que en la práctica docente se pueden apreciar dos aspectos constitutivos: la parte científica, sistemática del conocimiento y los diversos modelos teóricos que la respaldan.
Por otra parte con el uso de las TIC (Tecnologías de información y comunicación”, enriquecemos nuestra didáctica pedagógica haciendo nuestras clases innovadoras ymotivadoras para nuestros estudiantes.
Sociedad.
Por lo que es necesario describir Globalmenteque las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han instalado en la educación de tal manera que son merecedoras de reflexión. Como todo hecho, tendrán sus consecuencias positivas y negativas, aún más cuando muchas de estas tecnologías no se han introducido con perspectivas educativas.
Las funcionesque las TIC pueden realizar en el campo educativo son varias como el facilitar que los alumnos construyan la información, propiciar la interactividad entre los usuarios del sistema, la actualización inmediata de la información, favorecer la creación de entornos que colaboren en el aprendizaje
Un punto importante es que no seria posible en algunas comunidades donde existe la marginación, hacer usode las tics las causas seria:
-Falta de apoyo del gobierno en zonas rurales.
-Economía en la familia
-Falta de escuelas.
Razones por las que elegí este reto.
Mas que nada por que este es uno de los aspectos que me agradan mucho, por que de aquí viene la vocación y lo que es el arte de enseñar el como te desarrollas como normalista, muchas personas creen que esta profesión solo es dar clases,tener mucha teoría y después dar una clase que yo se que me entiende y pues no es así, si no es esa manera en como te desarrollas frente a un grupo, frente a padres de familia y frente a ti mismo.
Por otro aspecto lo que nos falta es una ciencia de aprender, lo que debemos corregir es el arte de enseñar. Cuando decimos que los docentes del futuro deberán estar formados en la ciencia de aprenderafirmamos también que lo deberán estar en el arte de enseñar. Y de enseñar con las nuevas tecnologías, lo que no es fácil.
Lo que realmente provocará un cambio sustancial y masivo en la educación será la contribución de los enormes recursos materiales y humanos provenientes de las telecomunicaciones.
En cada uno de los diferentes niveles educativos existe una enseñanza-aprendizaje diferente,por ejemplo en el nivel de primaria se enseña la lectura y escritura en los primeros grados y conforme el alumno ve creciendo y va desarrollando su nivel intelectual de esa manera se le va trasmitiendo los conocimientos por medio de la enseñanza.
El docente juega un papel muy importante en el terreno   educación ya que es el personaje que guía, dirige, transmite y coordina la enseñanza, el docentedebe tener dos elementos principales el conocimiento y la practica. Es indispensable que el docente este empapado de conocimiento, es decir, que sepa lo que va a enseñar   y como lo va a enseñar.

La calidad docente del personal docente.

Opinión:
En primer momento hay que tener una perceptiva de lo que es el enseñar conocimientos a los alumnos o cuidar la imagen que tiene cada uno de...