retos de la educadora

Retos
a) Si pretendes que todo el grupo se involucre en la discusión de un tema sobre el que las niñas y los niños puedan opinar.
¿Qué tema crees que pueda interesarles? ¿Cómoseleccionarías el tema? ¿Cómo organizarías las actividades?
• Propondría temas sobre los animales, que son uno de los temas que más llaman la atención a los niños.
• Seleccionaría el tema por medio dela observación del grupo, tomando en cuenta las sugerencias de los niños del grupo.
• Con anticipación organizaría actividades que sean atractivas para los niños, por medio de materialesatractivos donde los niños, expresen lo que conocen a cerca de ese animal, ¿Qué es lo que les gusta y porque?, ¿Qué hace ese animal?

b) Sabes quienes son los niños del grupo quesiempre quieren hablar y tiene mayor participación:
¿Qué harías para que tengan la oportunidad de intervenir sin quitar posibilidades a los demás niños? ¿Cómo lograrías que avance en sucapacidad para argumentar, o para ejemplificar, o para que su expresión oral sea cada vez más coherente?
• Los niños que les gusta participar son aquellos, que no son tímidos y siempre quierentener la atención de todos, quieren platicar todas sus vivencias además, aunque la mayoría de veces sus aportaciones no tiene que ver con el tema.
• Por medio de un reglamento degrupo,(pidan la palabra) ya que en ocasiones todos quieren hablar al mismo tiempo, y así invitar a aquellos niños a participar, dándoles, la confianza y seguridad y por medio de actividades quellamen su atención.

c) Si te das cuenta de que durante la discusión hay varios niños y niñas que se resisten a participar:
¿Qué actividades piensas que pueden ser útiles para trabajar conellos? ¿Cómo las organizarías?
• A través de juegos y dinámicas que sean atractivas a los niños, donde los niños, involucrando a todos los niños a que expresen lo que piensan y sienten.