Retos de la educadora
MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE IV
6 A
ALUMNA: ELIA ESCOBEDO IZAGUIRRE
ENSAYO
Considero que debido a que los niños entre los 3 y 6 añosexperimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, el lenguaje y recordar sus experiencias
Y mostrando quelas vivencias que adquieren los niños en el preescolar son muy significativas para su crecimiento y desarrollo integral, es necesario que nosotras como futuras educadoras recordemos el papel tansignificativo que tiene la educadora para poder realizar el trabajo que nos ha sido encomendado, de la mejor manera posible.
De entre los puntos más importantes que he aprendido que debe hacer o tener unaeducadora cuando trabaja con los niños es precisamente que debe poseer las habilidades indispensables como es la de saber escuchar los comentarios de los niños, saber atender a sus necesidades demanera individualizada, dar seguridad al alumno de que es capaz de todo lo que se proponga así como tener tacto pedagógico y la delicadeza para llamarles la atención o corregirlos si lo necesitan orequieren según lo hayan observado continua y permanentemente dentro del aula escolar para que logre captar sus avances o estancamientos y de esta manera para ser impulsadora de nuevos conocimientos.Como también observarlos en todo momento, para poder darse cuenta de sus principales intereses, gustos, habilidades, capacidades, destrezas, aptitudes y actitudes.
Y sobre todo realizar actividadesque favorezcan el desarrollo de las competencias en los niños para contribuir con una educación integral, donde pongan en juego todo lo que han aprendido y construyan nuevos aprendizajes.
Por elloparte de los retos que la educadora maneja al trabajar con el grupo es enfrentarse a la heterogeneidad puesto que todos los niños son diferentes pues vienen de diferente contexto familiar y social, para...
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