Retos Del Docente Siglo Xxi
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2012
TEMA I PRODUCTOS
El primer grupo que tome a mi cargo fue un grupo de cuarto año, tanto ellos como yo estábamos asustados, ellos al tener un nuevo maestro a fin de grupo y yo al ser mi primer grupoque tenia a mi cargo, tras mi presentación se me ocurrió hacer una dinámica que consistía en que el primer alumno decía su nombre, el segundo decía el nombre del primero y el suyo y asísucesivamente, fue muy divertido y me ayudo a romper el hielo entre ellos y yo, después de la dinámica ya me sabia los nombres de todos y comenzamos a trabajar, sin duda la ayuda de los niños es mucha para unmaestro que va empezando, ya que ellos mismos te van guiando de la mano para salir adelante.
Lo que me llevo a ejercer esta carrera fue algo muy curioso, yo no toleraba a mis sobrinos, me desesperabamucho cuando me dejaban cuidándolos, pero conforme fueron creciendo, comenzaron a enseñarme a ser tía, yo estaba maravillada por todo lo que yo les enseñaba lo repetían y lo hacían, cuando una de missobrinas tenía 3 años, estaba comiendo y un amiguito le dijo mira comete así la sopa (sosteniendo el plato entre sus manos y tomando directamente de el) y mi sobrina le dijo: “No eso no se hace mi tíaAry me enseño que eso no se hace porque se ve feo”, cuando la escuche me quede tan sorprendida de que algo tan sencillo que le enseñe se le haya quedado grabado y lo haya puesto a la práctica, de allíme nació el amor hacia los niños, a la tolerancia que les debo de tener y sobre todo cambio mi manera de pensar, de allí decidí que quería estudiar para ser maestra, ya que los conocimientos que lespueda dejar a los niños se que será bien aprovechado.
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
MEDIO AMBIENTE: Crear conciencia de que nuestro mundo esta deteriorándose mas y mas por tanta basura quegeneramos, tratar de cambiar su percepción en cuanto al reciclaje, en cuanto al tratar de no usar productos que dañen nuestra capa de ozono, tratar de hacerlos consientes sobre el uso del agua, que...
El primer grupo que tome a mi cargo fue un grupo de cuarto año, tanto ellos como yo estábamos asustados, ellos al tener un nuevo maestro a fin de grupo y yo al ser mi primer grupoque tenia a mi cargo, tras mi presentación se me ocurrió hacer una dinámica que consistía en que el primer alumno decía su nombre, el segundo decía el nombre del primero y el suyo y asísucesivamente, fue muy divertido y me ayudo a romper el hielo entre ellos y yo, después de la dinámica ya me sabia los nombres de todos y comenzamos a trabajar, sin duda la ayuda de los niños es mucha para unmaestro que va empezando, ya que ellos mismos te van guiando de la mano para salir adelante.
Lo que me llevo a ejercer esta carrera fue algo muy curioso, yo no toleraba a mis sobrinos, me desesperabamucho cuando me dejaban cuidándolos, pero conforme fueron creciendo, comenzaron a enseñarme a ser tía, yo estaba maravillada por todo lo que yo les enseñaba lo repetían y lo hacían, cuando una de missobrinas tenía 3 años, estaba comiendo y un amiguito le dijo mira comete así la sopa (sosteniendo el plato entre sus manos y tomando directamente de el) y mi sobrina le dijo: “No eso no se hace mi tíaAry me enseño que eso no se hace porque se ve feo”, cuando la escuche me quede tan sorprendida de que algo tan sencillo que le enseñe se le haya quedado grabado y lo haya puesto a la práctica, de allíme nació el amor hacia los niños, a la tolerancia que les debo de tener y sobre todo cambio mi manera de pensar, de allí decidí que quería estudiar para ser maestra, ya que los conocimientos que lespueda dejar a los niños se que será bien aprovechado.
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
MEDIO AMBIENTE: Crear conciencia de que nuestro mundo esta deteriorándose mas y mas por tanta basura quegeneramos, tratar de cambiar su percepción en cuanto al reciclaje, en cuanto al tratar de no usar productos que dañen nuestra capa de ozono, tratar de hacerlos consientes sobre el uso del agua, que...
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