Retos, Necesidades y Antecedentes De La Riems

Retos de la RIEMS

Cobertura: En el CONALEP donde laboro si estamos empezando a trabajar con la RIEMS, y si hablamos de 239 CONALEP´s a nivel nacional que siguen la pauta entonces la cobertura, en este subsistema, si ha sido extendida. De la misma forma, comentarios de otros profesores que laboran en el subsistema CECYTEM, han mencionado que por lo menos ya tienen tres años trabajandoconforme la RIEMS lo marca.
Vaya esto es para todos y sin limitantes, si al alumno le perece aburrida la escuela, gracias a modelos caducados, la RIEMS reestructura la formación dándole un toque de dinamismo para que el alumno se sienta parte del desarrollo y evite desertar a temprana edad.

Calidad: sinceramente puedo decir que este reto hoy en día es muy bajo, apenas estamos migrando a estenuevo modelo, tardará cierto tiempo en instalarse completamente en la educación, pero de la misma forma pienso que en mi caso como docente, debe existir la evolución, formación, tomando actualizaciones para poder hacer de la calidad algo en si verdadero; de la misma forma el gobierno debe estar becando a la planta docente para mantenerlos al día con los conocimientos y en si la sociedad debe estarcuidando al elemento más importante el alumno, ente que reflejará en si la calidad.
En mi contexto al final de cuentas he visto que en si este cambio de la RIEMS no deja de provocar deserción mientras se acoplan las partes, pero como todo, se tiene un impacto social que debe ser diluido a la brevedad.

Equidad: realmente no importará la zona, ya sea en OAXACA o en el D.F.; va a tener las mismasoportunidades el alumno, ya que no importan las materias que el alumno estudia sino las competencias y habilidades que el alumno desarrolle. Y si hablamos de acabar con el rezago en la educación en nuestro país un componente que no desarrolle su compromiso, se notará al final, haciendo la analogía con una silla, si cualquiera de sus elementos, ya sea el respaldo, una pata, o simplemente el asientono están bien estudiados para cubrir la necesidad del descanso entonces es un producto sin calidad, al final de cuentas al gobierno le es más importante que todo marche bien para poder recibir capital extranjero, y a todos nosotros de igual forma nos ha de convenir.
Ahora si se pretende aumentar la equidad deberá incrementarse la cobertura de becas, para que todo alumno encuentre las mismasoportunidades

Responder a las exigencias del mundo actual

La persona que mejor se comunica es la que tiende a ser más exitosa y para ello debe desarrollar ciertas competencias y habilidades:

– Desenvolverse satisfactoriamente en contextos plurales.
– Hacer frente al cada vez más amplio universo de información a su disposición
– Mantener una actitud crítica ante el mundo que los rodea.
–Desarrollar soluciones a problemas complejos.
– Actuar de manera reflexiva y responsable.
– Actualizarse de manera continua.

Para lograr cubrir estas competencias; una parte importante es desarrollar hábitos de lectura, ser multilinguistico, comprender las lecturas y de la misma forma, formar un criterio propio, estar al tanto de las TIC´s, mantenerse sano haciendo ejercicio; al hacer estopodrá acoplarse a los cambios en esquemas de convivencia social, participación política, medios de comunicación, y características del mercado de trabajo, sin limitantes sustanciales.

Atender las características propias de la población adolescente

Esta generación de adolescentes (personas que adolecen de muchos cosas) es una generación que ha sido descuidada; antes todos recuerdan larigidez en el salón de clases y en el mismo hogar; hoy en día todo a cambiado ya que la escuela a tenido que perder su rigidez, ya que existen derechos humanos que están presentes en la sociedad más recalcados que en la antigüedad, aunado a esto las nuevas tecnologías son más interesantes y divertidas; de la misma forma en casa los problemas familiares hacen que los hijos sean descuidados porque los...