Retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el contexto actual.


Retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el contexto actual.
En el presente ensayo se presentarán los retos de la docencia en el contexto actual así como los problemas y posibilidades de la formación. En la actualidad la profesión como docente es muy poco valorada, ser maestro no es tarea fácil, es una de las que más demandan.
En la formacióncomo docente lo que se pretende es llegar a la profesionalización, ¿Cómo? desarrollando una serie de habilidades que le permitan al maestro tener cada vez más preparación para lograr que sus alumnos aprendan, se apropien y construyan nuevos conocimientos. Aparte de tener a un maestro que sea transmisor de conocimientos, el alumno necesita un maestro que le instruya, guie y acompañe en su formacióncomo persona, el cual les enseñe y transmita los valores que se necesitan para vivir en armonía consigo mismo y con la sociedad.
A lo largo de la historia, la sociedad ha estado en cambios constantes, los cuales como ya se sabe, continúan, dichos cambios sean buenos o malos, repercuten en la escuela y su contexto. Estas transformaciones seguirán sucediendo ya que es parte del proceso naturaldel hombre y como tal su contexto, la evolución. No podríamos quedarnos estancados siempre en un mismo sitio, sonaría un poco ilógico.
En cuanto a la educación, aparecen y desaparecen normas, decretos, reformas, leyes que generan una modificación en el sistema educativo. Como sociedad tenemos que adaptarnos a estos cambios, aunque reformar el sistema no es suficiente, debe de existir unareconstrucción de todo el sistema educativo en función de las características y exigencias que verdaderamente la nueva sociedad demanda.

Es importante mencionar que a pesar de dichos cambios, también se debe de buscar un equilibrio y sobre todo una estabilidad en el sistema educativo, para lograr un crecimiento y enriquecimiento en nuestra cultura.
Por ejemplo, hoy en día la reforma educativapresentada por Enrique Peña Nieto, presidente actual de nuestro país, crea una serie de conflictos y gran controversia en la sociedad, principalmente en el profesorado. Esta reforma se centra en el establecimiento del servicio profesional docente que deberá regular el ingreso, promoción y permanencia de los maestros, y en la creación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE); elcual será el encargado de llevar a cabo las evaluaciones a los maestros de educación básica y media superior. También dentro de la reforma se propone el fortalecimiento de la formación continua del docente, así como la expedición de normas que permitan la autonomía de gestión de las escuelas, establecer las escuelas de tiempo completo e impulsar el suministro de alimentos nutritivos.
Como esevidente todo cambio trae sus consecuencias, tras esta reforma han surgido una serie de protestas en contra, ya que muchos maestros no se encuentran de acuerdo y siguen luchando por la derogación de la misma.
Desde mi punto de vista, considero que siempre al surgir algo nuevo, un cambio, causa revuelo… pues la mayoría de las personas al estar bajo un mismo sistema por un tiempo determinado suelenacostumbrarse a ello, o simplemente la estabilidad en la que se encontraban, así que cuando hay un cambio, surge esa resistencia que observamos hoy en día, y por supuesto que es válido que la gente luche por lo más conveniente, en este caso los maestros, existen diversas versiones e interpretaciones por lo tanto no adentraré en ellas, lo cierto es que cada maestro que se mantiene en la lucha sabe elpor qué está ahí y es respetable.


Las relaciones interpersonales son muy importantes para poder llegar al mejor acuerdo posible con los demás, hablar, expresarse, aclarar dudas, problemas, tomar decisiones en conjunto.
Estas relaciones dentro de la institución, suelen ser un reto más para el docente; puesto que su trabajo se cimenta en las relaciones entre las personas que participan en el...