Retos reforma ems
Páginas: 2 (457 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2010
PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS POR REGIONES.
De acuerdo con lo expuesto en la sesión los principales antecedentes quese detectados encontramos que nos enfrentamos a un mundo globalizado en el cual la exigencia es cada vez mayor el uso de las nuevas tecnologías propicia que exista una mayor competencia y que losalumnos adquieran una mejor preparación para poder desempeñarse de manera eficiente.
La influencia de la economía mundial lleva a la aplicación de evaluaciones internacionales con altos estándares queponen al descubierto los bajos niveles de nuestro sistema educativo, evidenciando el rezago que se tiene a nivel nacional, la alta deserción y la baja eficiencia terminal propiciada en gran medida porla inequidad del sistema y el estancamiento de la EMS.
Por tal motivo surge la necesidad de poner en práctica una reforma que combata de manera efectiva esta problemática propiciando un cambiopositivo que eleve la calidad de la educación y como consecuencia un país competitivo a nivel internacional, por lo que la RIEMS se propone los siguientes retos:
Ampliación de la cobertura: esta seentiende como el número de jóvenes que están cursando sus estudios de bachillerato en relación con aquellos que están en edad de hacerlo, el sistema educativo nacional debe brindar la oportunidad deingresar y permanecer así como concluir con sus estudios a todos los jóvenes propiciando aumentar la eficiencia terminal y en consecuencia el desarrollo social y económico del país.
Mejoramiento de lacalidad: para hablar de calidad educativa tendríamos que tomar en cuenta a todos los actores que deben participar en ella y ver que se cumpla con todas las condiciones mínimas necesarias para poderllevarla a cabo dentro del marco de la competencia mundial, para estar en igualdad de condiciones que los países promotores de la reforma.
La infraestructura juega un papel muy importante para la...
De acuerdo con lo expuesto en la sesión los principales antecedentes quese detectados encontramos que nos enfrentamos a un mundo globalizado en el cual la exigencia es cada vez mayor el uso de las nuevas tecnologías propicia que exista una mayor competencia y que losalumnos adquieran una mejor preparación para poder desempeñarse de manera eficiente.
La influencia de la economía mundial lleva a la aplicación de evaluaciones internacionales con altos estándares queponen al descubierto los bajos niveles de nuestro sistema educativo, evidenciando el rezago que se tiene a nivel nacional, la alta deserción y la baja eficiencia terminal propiciada en gran medida porla inequidad del sistema y el estancamiento de la EMS.
Por tal motivo surge la necesidad de poner en práctica una reforma que combata de manera efectiva esta problemática propiciando un cambiopositivo que eleve la calidad de la educación y como consecuencia un país competitivo a nivel internacional, por lo que la RIEMS se propone los siguientes retos:
Ampliación de la cobertura: esta seentiende como el número de jóvenes que están cursando sus estudios de bachillerato en relación con aquellos que están en edad de hacerlo, el sistema educativo nacional debe brindar la oportunidad deingresar y permanecer así como concluir con sus estudios a todos los jóvenes propiciando aumentar la eficiencia terminal y en consecuencia el desarrollo social y económico del país.
Mejoramiento de lacalidad: para hablar de calidad educativa tendríamos que tomar en cuenta a todos los actores que deben participar en ella y ver que se cumpla con todas las condiciones mínimas necesarias para poderllevarla a cabo dentro del marco de la competencia mundial, para estar en igualdad de condiciones que los países promotores de la reforma.
La infraestructura juega un papel muy importante para la...
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