RETOS Y DESAFIOS DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN HONDURAS

RETOS Y DESAFIOS DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN HONDURAS.
1. Reformas en busca de la calidad incluyen que a partir del año 2015, las 13 escuelas normales mixtas del país pasarán a la tutela delInstituto Nacional de Investigación y Capacitación Educativa
2. Honduras es el tercer país en Latinoamérica que más dinero gasta en educación en relación al PIB (8.6%), pero paradójicamente, el que presentala calidad de la educación más baja que la de los países vecinos.
Las deficiencias en esta materia, también revelan que nuestro país, está en el tercer peor lugar en matemáticas a nivel deLatinoamérica, específicamente en el cuarto grado.
3. Entre los niños de 12 y los 14 años, la tasa de escolarización regional en Honduras asciende a un 76,8% lo que implica que estamos en la línea de rezago.
4. ElLaboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación, destacó que la calidad es uno de los desafíos pendientes, en vista que junto a la UNESCO, comprobaron que el desempeño de laprimaria en América latina es bajo.
5. Asociar la calidad educativa con el simple rendimiento académico. Pero los expertos advierten que la desventaja de esta visión es que si el currículo no esfuncional para el desarrollo del ser, seguiremos en deuda para concatenar conocimientos, valores y habilidades.
6. Para que hablemos de calidad en la educación debemos prestar atención a los cuatro pilaresfundamentales aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.
7. En relación a la carencia de calidad educativa destacamos en Honduras, la falta de condiciones pedagógicas,también la ingobernabilidad, el clientelismo político y la piñata de aumentos, que desplazaron la supervisión y dejaron en evidencia la falta de eficiencia en muchos docentes a nivel nacional. Esteabandono tuvo un efecto lento, pero dañino, pues dejó un sistema deficiente, una estructura docente acomodada y una cosecha de estudiantes anémicos y desinteresados por la formación académica.
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