Retraso Mental

RETRASO MENTAL

Hace referencia a limitaciones sustanciales en el desenvolvimiento corriente. Las capacidades personales donde deben exigir limitaciones personales son inteligencia conceptual, inteligencia práctica e inteligencia social. Se caracteriza por un funcionamiento intelectual significativamente inferior a la media. La puntuación promedio de CI aproximada es de 70-75 o inferior,pero este límite es flexible
Forrest Gump tiene un cociente intelectual de 75.
Su madre es quien lo saca adelante y le inculca valores que se esconden en cada frase que le dice.
Las limitaciones aparecen al mismo tiempo que las limitaciones intelectuales de habilidades adaptativas con limitaciones asociadas en dos o más de las siguientes áreas adaptativas:

➢ Habilidades adaptativasÁrea de comunicación: Es un área esencial para el ser humano, ya que sirve para expresarse e interactuar con los demás En el caso de las personas con deficiencia mental, puede haber dificultades para la comunicación ya que además de la deficiencia mental puede haber un problema físico que impida una comunicación normal.
Su desarrollo comunicativo suele ser más lento, pero si es posibleconseguirlo, es necesaria la ayuda de las personas que lo rodean y por supuesto es fundamental estimular a la persona desde pequeña para practicar y conseguir los resultados. Si la comunicación se ha desarrollado correctamente será mucho más fácil lograr una buena adaptación social

Forrest Gump: habla muy lento. Utiliza las palabras del mismo modo que lo hace un niño pequeño, esto lo podemosobservar en la escena donde le pregunta a su madre “¿Qué es vacaciones?”. Interpreta todo lo que le dicen al pie de la letra. No utiliza bien el lenguaje, por ejemplo “Jenny era mi muy mejor amiga”.

La madre le explica a Forrest las cosas de un modo que él las entienda y para que sepa que él no es diferente. Normalmente le pone ejemplos que Forrest nunca olvida, como “la vida es como una caja debombones, nunca sabes que te va a tocar”.

Jenny normalmente suele hacer lo mismo que la madre de Forrest, explicarle las cosas para que las entienda. En algunas ocasiones utiliza un lenguaje agresivo, por ejemplo cuando va a tirar piedras a la casa donde vivía con su padre.
Buba su forma de interpretar las palabras se asemeja a la de Forrest.
Muchas veces los deficientes mentales se caracterizanpor su ingenuidad, lo cual puede repercutir negativamente en lo psicosocial, ya que los demás se suelen aprovechar de ellos.

➢ Habilidades Sociales
Las habilidades sociales están relacionadas con intercambios sociales con otras personas, incluyendo iniciar, mantener y finalizar una interacción con otros; comprender y responder a los indicios situacionales pertinentes; reconocersentimientos, proporcionar realimentación positiva y negativa; regular la propia conducta, ser consciente de los iguales y de la aceptación de éstos, calibrar la cantidad y el tipo de interacción a mantener con otros, ayudar a otros, mantener amistades y amor, responder a las demandas de los demás, elegir, compartir, entender el significado de la honestidad y de la imparcialidad, controlar losimpulsos… en resumen mostrar un comportamiento social adecuado.
La persona con deficiencia mental puede tener problemas para adaptarse socialmente, ya que puede encontrar diferencias con los demás o en algunos casos puede verse rechazado. Si la comunicación se ha desarrollado correctamente será mucho más fácil lograr una buena adaptación social
Las personas con retraso mental requieren de nuestroapoyo para la mejora, posible y deseada, de su funcionamiento en comunidad y para el avance de su calidad de vida, porque son personas con derechos, y por tanto deben gozar de ellos. Por eso es importante luchar contra las barreras sociales con las que se encuentran día a día.
Muchas veces los deficientes mentales se caracterizan por su ingenuidad, lo cual puede repercutir negativamente en lo...