Retrato De Un Orientador

Retrato de un Facilitador

¿Cómo debe ser entonces un facilitador? Idealmente, él mismo está esforzándose por llegar a ser como dice Ivey (1971) una "persona intencional" o como dice Carkhuff(1969a, b) una persona "viviendo efectivamente" o como dice Maslow (1968) una "persona actualizada" o como dice Jourard (1971b) una persona "transparente". Es decir, un facilitador antes que nada estácomprometido con su propio crecimiento: físico, intelectual, emocional, social (la gente orientada religiosamente agregarla "espiritual"); ya que se da cuenta de que debe modelar la conducta que él esperaayudar a que otros alcancen. Sabe que puede facilitar solamente si, en sentido pleno del término, él es un ser humano "potente", una persona con voluntad y recursos para actuar.
Muestra un respetohacia su cuerpo a través de dieta y ejercicios apropiados. Hace que su cuerpo trabaje para él más que en contra de él. Se da cuenta de que si va a vivir efectivamente necesita un alto nivel de energíay sabe que un cuerpo pobremente atendido se manifiesta con pérdida de energía.
Posee una adecuada inteligencia básica, es consciente de sus propias posibilidades intelectuales, respeta el mundo delas ideas. En referencia a su capacidad intelectual ni se subestima, ni pretende que tiene más de lo que realmente tiene. Puesto que las ideas son importantes para él, lee. Lee activa y ávidamentepues está ansioso en ampliar su vista acerca del mundo. Respeta la buena literatura y el mundo del mito y la metáfora, Respeta la buena teoría y la buena investigación, pero es una persona práctica, un"traductor", que hace que lo que lee trabaje para él. Porque es un buen aprendiz, es un buen traductor. Puede transformar la buena teoría y la buena investigación en programas prácticos que lecapaciten para ayudar a otros más efectivamente y tiene la destreza adecuada para evaluar estos programas.
Aún más importante, él tiene buen sentido común y buena inteligencia social. Está como en su...