RETROALIMENTACI N AL TRABAJO DE GRADO CorreccionesJohan

RETROALIMENTACIÓN AL TRABAJO DE GRADO

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO BASADO EN LA REALIDAD AUMENTADA PARA EL APOYO EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS DE LA MATEMÁTICA EN EL GRADO PRIMERO DE PRIMARIA.
ASPECTOS A MEJORAR
No
MEJORAMIENTO
Preliminares
Tablas
de contenido
Glosario
Resumen
Demás
Apartados
1
Las hojas de preliminares no se numeran

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2
Las palabras enmayúscula van tildadas

X
X
X
X
X
3
Los tipos de fuente deben ser homogéneas (las mismas para los títulos, de párrafo y demás elementos de documento)
X
X
X
X
X
4
Errores de digitación y de formato

X


X
5
Hay que especificar fuentes primarias de las definiciones


X


6
Ubicar el glosario como parte del marco teórico


X


7
Los títulos de primer nivel centrados
X
X
X
X
X

No
MEJORAMIENTO
AntecedentesPlanteamiento
Formulación
Objetivos
8
En la presentación se referencio la ley 715 cap 3. Es posible integrarlo al planteamiento.

X


9
Aunque al comienzo esperaba no encontrar preguntade investigación al ser esto un plan de mejoramiento empresarial.
Ahora responderla en las conclusiones me parece adecuado sin dejarla aquí. Eliminarla.


X

10
Cambiar el objetivo modelo de ambiente virtual pordiseñar prototipo …..



X

No
MEJORAMIENTO
Marco Legal
Diseño Metodológico
Marco referencial
Marco Institucional
11
El marco legal ubicarlo como parte del marco referencial.
X



12
Hay que evidenciar el diseño metodológico en el desarrollo de la aplicación. Ubicar las evidencias del desarrollo del documento bajo la metodología explicada.

X


13
Eliminar el apartado de tipo de investigaciónpara no generar ambigüedades.

X


14
El apartado de etapas de la investigación (5.2.3) . Dejarla como parte del diseño metodológico.

X
X

15
Presentar el colegio que facilito la evaluación del software. Reconocer el tipo de empresa, el tamaño, los logros, etc…





No
MEJORAMIENTO
Estado del arte
Desarrollo del trabajo de grado
Métodos Pedagógicos
Diseño de los módulos funcionales
16
Integrar elestado del arte con el marco teórico y el glosario de manera que nos salga un solo apartado qué presente los aspectos teóricos más importantes del proyecto
X



17
Ubicar las fuentes de las imágenes
X



18
El apartado de caracterización de los ambientes existentes en el medio educativo lo ubicaría en el marco teórico.

X


19
Definir apartados de diseño, prototipo, entrega y retroalimentacióncomo mínimo en el desarrollo de la metodología. Pensando que en una iteración fue desarrollado el software para que organizar la información respecto a: encuesta, métodos pedagógicos, caracterización, diseño, requisitos e implementación para evidenciar que son pasos con sus evidencias del proceso

X
X
X


No
MEJORAMIENTO
Métodos y caracterización
Diseño
Validación
Conclusiones
Bibliografía yanexos
20
Los diagramas de casos de uso y de secuencia son al menos referidos al uso para cada operación. Los demás diagramas cuadrar para la parte de homogenización de fuentes y presentación de los mismos. No solo ubicarlos allí.
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21
Lo escrito en métodos pedagógicos indica que el estudiante utiliza el software de manera flexible. Sí así sucedió durante la prueba del software con los niños sepuede dejar como referente teórico, si no es así mejor no ubicarlo en el documento.
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22
Sería pertinente presentar criterios técnicos de escogencia de la plataforma de desarrollo de la realidad virtual





23
En este apartado hay que evaluar que se posible responderse las siguientes preguntas:

Cuál es el papel del docente durante la interacción con la aplicación

Cuáles son los niveles deinteracción





24
Hay Que desarrollar un apartado de validación donde organice de manera lógica y completa los resultados del proceso de uso con los estudiantes y docentes. Los datos pueden ser de carácter cuantitativo y cualitativo.


X


25
El análisis de los datos de la prueba con los estudiantes alimenta las conclusiones.



X

26
Enumerar la bibliografía.






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Milcon...