Retroalimentaci N Foro 1

Páginas: 3 (510 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2015
Perspectiva Histórica y Filosófica de la Psicología
Mtra. Elba G. Cortés Pérez

Retroalimentación al foro 1

Estimados alumnos, para dar cierre al primer foro, me permito compartir con todos ustedesla siguiente información:

Cuál es el papel que juegan los sentidos y la percepción en la concepción del alma entre los griegos antiguos?
Los sentidos como fuente de la percepción, junto con elcerebro, fueron en el pensamiento de los griegos antiguos (siglo IV a. C) quienes introdujeron la doctrina empírista en la Psicología que plantea que todos los contenidos de la mente se derivan de lossentidos. Es así que “Heráclito sostenía que todo conocimiento le llega al hombre a través de los sentidos y Protágoras afirmaba que toda la vida psiquica está compuesta de percepción” (Moya, 1997, p.2). Por consiguiente los filósofos presocráticos al estudiar los sentidos y la percepción mediante la representación de los objetos establecieron una relación entre el espíritu-alma y las influenciasfisiológicas del cuerpo sobre el primero, esto es, sobre el alma. Esta relación llegará hasta Galeno para quien “la sensación se produce mediante cinco receptores especializados (vista, oído, gusto,olfato y tacto), de modo que cada uno percibe una cualidad sensorial específica de los objetos [y en donde] el espíritu se distingue del alma, como su parte superior, como aquello que es propiamenterazón y pensamiento frente a lo emocional y afectivo [...], y Psicológicamente, el espíritu solamente es la parte superior y pensante del alma” (Moya, 1997, p. 6) Por lo tanto, los sentido y la percepciónson atribuciones que realiza el alma.

¿Cuál es su concepción de psique?
Su concepción concibe a la psique como una sustancia inmaterial e inmortal con capacidad de independencia del cuerpo (sobreviveal cuerpo después de la muerte). Platón desarrolla está concepción distinguiendo 3 funciones del alma: nutritiva, sensitiva y racional. Y asigna “el alma nutritiva a las plantas, la sensitiva a...
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