Retroalimentacion En Administracion
Páginas: 2 (485 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2011
Objetivo:
* Demostrar como podemos desarrollar el control en nuestra vida escolar
* Identificar el control como un sistema de retroalimentación.
Procedimiento:
* Diseñar unsistema de proceso de control basándose en el proceso establecido en este tema, para medir su desempeño personal en la universidad.
* Aplicar los conceptos de realimentación y definir planes de mejora.* Elaborar un reporte del proceso de control.
* Desarrollar una conclusión con tu reflexión personal.
Las referencias bibliográficas de donde se obtuvo la información, deberán hacerse segúnel formato de la APA.
Resultados:
A continuación presentare mi sistema de retroalimentación de control aplicado en mi desempeño escolar:
Desempeño Deseado
El desempeño que obtuve no fueel que yo quería por ello elaborare un sistema de retroalimentación de las 5 materias que llevo matemáticas fue la mas baja, admito que las matemáticas no son lo mío por ello le daré mas importancia eesa materia.
Desempeño Real
El desempeño que obtuve fueron los siguientes:
A. Matemáticas 75
B. Comunicación 80
C. Administración 80
D. Ingles 80
E.Habilidades 85
Medición del Tiempo Real
El tiempo que fue utilizado fueron 2 meses durante ese tiempo lo que pude aprovechar fue muy poco, ya que no tuve tanta importancia en cuestiones decalificaciones pero por ahora tomare todo el tiempo necesario.
Identificación de desviaciones:
1. Poca importancia en mis estudios.
2. El estar mucho tiempo con mis amigos.
Análisis decausas.
Algunas de los problemas por el cual surgieron estos altibajos dentro de mis estudios fueron quizá la poca importancia que le tome a ello, otra de ellas también seria el estar mucho tiempo conmis amigos ya que esto requiere de mucho tiempo pasar con ellos es una de las desviaciones que tratare de controlar.
Programación de acción correctiva.
Después de haber analizado las causas por...
* Demostrar como podemos desarrollar el control en nuestra vida escolar
* Identificar el control como un sistema de retroalimentación.
Procedimiento:
* Diseñar unsistema de proceso de control basándose en el proceso establecido en este tema, para medir su desempeño personal en la universidad.
* Aplicar los conceptos de realimentación y definir planes de mejora.* Elaborar un reporte del proceso de control.
* Desarrollar una conclusión con tu reflexión personal.
Las referencias bibliográficas de donde se obtuvo la información, deberán hacerse segúnel formato de la APA.
Resultados:
A continuación presentare mi sistema de retroalimentación de control aplicado en mi desempeño escolar:
Desempeño Deseado
El desempeño que obtuve no fueel que yo quería por ello elaborare un sistema de retroalimentación de las 5 materias que llevo matemáticas fue la mas baja, admito que las matemáticas no son lo mío por ello le daré mas importancia eesa materia.
Desempeño Real
El desempeño que obtuve fueron los siguientes:
A. Matemáticas 75
B. Comunicación 80
C. Administración 80
D. Ingles 80
E.Habilidades 85
Medición del Tiempo Real
El tiempo que fue utilizado fueron 2 meses durante ese tiempo lo que pude aprovechar fue muy poco, ya que no tuve tanta importancia en cuestiones decalificaciones pero por ahora tomare todo el tiempo necesario.
Identificación de desviaciones:
1. Poca importancia en mis estudios.
2. El estar mucho tiempo con mis amigos.
Análisis decausas.
Algunas de los problemas por el cual surgieron estos altibajos dentro de mis estudios fueron quizá la poca importancia que le tome a ello, otra de ellas también seria el estar mucho tiempo conmis amigos ya que esto requiere de mucho tiempo pasar con ellos es una de las desviaciones que tratare de controlar.
Programación de acción correctiva.
Después de haber analizado las causas por...
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