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Irízar Rojas, José Antonio
Recuadro II. Principios básicos de la educaciónde adultos
Revista de Especialidades Médico-Quirúrgicas, Vol. 14, Núm. 1, enero-marzo, 2009,
pp. 48-49
Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado
MéxicoDisponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=47311460010

Revista de Especialidades Médico-Quirúrgicas
ISSN (Versión impresa): 1665-7330
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Revista de Especialidades Médico-Quirúrgicas 2009;14(1):48-49

Comunicaciones breves
Recuadro II. Principios básicos de laeducación de adultos
La educación para la salud es una actividad preponderante del personal médico de enfermería y de trabajo social.
El Lic. Irízar Rojas, pedagogo, comparte con los lectores de laRevista de Especialidades Médico-Quirúrgicas
las siguientes reflexiones, producto de su práctica profesional en el área de formación de recursos humanos para
la salud. Sin duda, tener estos principiosen mente cuando desarrollamos tareas de educación para la salud nos
permitirá desplegar mayor creatividad y mejores propuestas de actividades y planes de trabajo.

C

on mucha frecuencia sepiensa que la educación de los adultos es similar a la educación
que se recibe en las escuelas. Sin embargo,
la experiencia en el trabajo con adultos y la
andragogía (disciplina educativa que conduce,guía a los
adultos) plantean que no es así. Por ello, a continuación
enunciamos una serie de principios básicos a considerar
cuando se trabaja con adultos, sean hombres, mujeres,
jóvenes o...