reunion de induccion
Propósitos:
Que los promotores educativos conozcan la visión, misión, objetivos y curricular del programa
Identificar los diferentes tipos de sesiones y los momentosde cada una de ellas (niños, padres, varones, embarazadas y abuelos)
Reconocer la importancia de detectar las necesidades y áreas de mejora de los padres y niños con los instrumentos de apoyo delprograma
El trabajo de transiciones con los niños que se irán al preescolar el próximo año.
Identificar los diferentes instrumentos y materiales de apoyo para el promotor educativo.
Contenidos:La metodología del programa de forma general
Curricular del programa
Instrumentos de apoyo para el promotor educativo en el trabajo en sesiones.
Actividad
Organización
Énfasis e intencionesa considerar
Tiempo
Materiales
Bienvenida con una canción un gafete y una técnica de integración.
-Dar a conocer los propósitos y contenidos. Y registrar expectativas del taller.
Secompartirá un regalo de lectura trabajando el valor del esfuerzo
Dar a conocer la visión, misión y objetivos del programa
Presentar la currícula del programa
Reconocer las sesiones delprograma al igual que los diferentes momentos que cada una de ellas.
Presentar los materiales e instrumentos de apoyo para sus planeaciones y seguimiento de competencias de padres, niños ypromotores.
Para finalizar se agradecerá la participación a la reunión
Se iniciara el trabajo dando la bienvenida con una canción “ el juego del calentamiento” y la técnica de integración “el cartero”Por medio de la técnica la lechuga del conocimiento se comentara los contenidos y se mencionaran las expectativas del taller.
Se les compartirá el valor del Esfuerzo, pidiéndoles al final que enuna hoja compartan por medio de un dibujo como ponen en práctica el valor en su vida personal
Con apoyo de globos de colores se colocaran en 5 globos diferentes la visión, misión, objetivos y dos...
Regístrate para leer el documento completo.