Reuniones para la conservación del medio ambiente
Educación Ambiental
REUNIÓN INTERNACIONAL SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL, ORGANIZADA POR LA UNIÓN INTERNACIONAL PARA LA CONSERVACIÓN DE LA NATURALEZA Y LOS RECURSOS
El proceso que consisteen reconocer valores y aclarar conceptos con objeto de fomentar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre (sic), su cultura y su mediobiofísico La educación ambiental entraña también la practica en la toma de decisiones y en la propia elaboración de un código de comportamiento con respecto a las cuestiones relacionadas con la calidad delmedio ambiente.
CONFERENCIA DE ESTOCOLMO (1972)
Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos, y que prestela debida atención al sector de la población menos privilegiada, para ensanchar las bases de una opinión pública bien informada y de una conducta de los individuos, de las empresas y de lascolectividades, inspirada en el sentido de su responsabilidad en cuanto a la protección y mejoramiento del medio en-toda su dimensión humana. Es también esencia que los medios de comunicación de masas evitencontribuir al deterioro del medio humano y difundan, por el contrario información de carácter educativo sobre la necesidad de protegerlo y mejorarlo, a fin de que el hombre (sic) pueda desarrollarse entodos los aspectos (principio 19)
SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL (BELGRADO, 1975)
Las metas de. la Educación Ambiental: los objetivos, los destinatarios y los principios deorientación de los programas de Educación Ambiental
De acuerdo a este documento, la educación es el único instrumento a través del cual se podrá lograr el mejoramiento de las relaciones del hombrecon el ambiente utilizando la educación formal que debe comenzar desde los niveles de aprendizaje preescolar y la no formal a través de la enseñanza en parques, zoológicos, la comunicación social y...
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