reutilizacion de aguas residuales







TEMA DEL PROYECTO: REUTILIZACION DE AGUAS RESIDUALES (DISEÑOS CASEROS).




INTRODUCCIÓN
Grandes ciencias encargadas de la mejora del planeta han contribuido ampliamente en una gama de metas y estrategias para combatir grandes dificultades, como la contaminación originada por aguas residuales. Con la finalidad de poder reutilizar y contribuir aportando a lo que nuestro planetatierra nos brinda.
La ecología es una rama de las ciencias que más destaca en el cuidado de nuestro medio ambiente, ofreciendo así varias alternativas para que este proceso pueda realizarse y reforzarse; por tal motivo en esta ciencia estribará la investigación del proyecto.
Como jóvenes estudiantes de este nivel educativo es para nosotros muy oportuno poder revisar teorías y procesosmetodológicos que tienen que ver con nuestro futuro como es el tema de las aguas residuales. Como parte de la sociedad estamos involucrados en ello, porque con el agua nuestras familias y la sociedad entera realizan infinidad de acciones vitales, y sin ella, no habría vida. Desgraciadamente no tenemos una cultura bien cimentada sobre este tema, ¿Cómo contribuimos o no en el cuidado del agua? ¿Realmenteestamos conscientes de ello? ¿Cuál es nuestra misión y visión al respecto?
Es preocupante esta situación, por ello, hemos iniciado un estudio acerca las aguas residuales, su origen, usos y demás implicaciones en la vida de todo ser vivo. Se trata de un ensayo, de un proyecto, cuyo tema nos lleva a reflexionar sobre lo que pueda pasar en un futuro inmediato, ya que si no tomamos medidas preventivassobre el tratamiento de las aguas residuales, nuestro futuro será incierto.
El propósito de este trabajo es lograr llegar a la conciencia de toda persona para cuidar la poca cantidad de agua potable que tenemos a nuestro alcance. Hemos revisado algunas propuestas para mejorar la calidad del agua y consideramos pertinente la implementación de un sistema o tratamiento de aguas residuales urbanasmediante los procesos de filtración y cloración.
Por otro lado, a veces no sabemos cuántos recursos se invierten tanto para la extracción como para la distribución del agua hasta nuestros hogares. Por ejemplo nuestra ciudad, Huejutla, en los últimos años ha presentado un crecimiento desordenado en cuanto a urbanización, cada día son más las familias que requieren del vital líquido y ellotambién representa una mayor contaminación, todo ello se convierte en un círculo vicioso al que hay que darle atención inmediata.
Como equipo de trabajo nos dimos a la tarea de revisar algunos elementos teóricos sobre el tema, esto nos ha dado claridad de lo se puede o no hacer. Se requiere del trabajo de todos, para que juntos podamos elegir la mejor propuesta, y contribuir con ello, promoviendouna nueva cultura sobre este recurso natural que tanta falta nos hace a todos los Huejutlenses.


INDICADORES DE DESEMPEÑO
TERCEROS SEMESTRES
FÍSICA I
Diseñas modelos o prototipos a partir de métodos establecidos para resolver problemas y/o satisfacer necesidades y/o demostrar principios físicos.

MATERIA: MATEMÁTICAS III
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,construyendo e interpretando modelos, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de su proyecto integrador.

MATERIA: BIOLOGÍA I
Desarrolla innovaciones y propone soluciones aplicando los conocimientos biológicos en su vida cotidiana, generando impacto ambiental, social y económico en su entorno al producir energías limpias, alimentos sin contaminar suelos y construir mecanismosde tratamiento de agua residuales.
MATERIA: INGLÉS

Interpreta y emite mensajes utilizando el condicional que describa causas y efectos para la producción de energía solar, reutilización de agua, reducción del consumo de gas LP y producción de alimentos, usa la estructura gramatical en las actividades que sucedieron en determinado momento.
CAPACITACIÓN DE HIGIENE Y SALUD
Conoce y...