Reutilizar el agua
Páginas: 24 (5834 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
Escuela Secundaria Técnica Industrial N° 92
Grupo y Grado: 3° “C”
Materia: Ciencias 3 Química
Tema: ¿Qué hacer para reutilizar el agua?
Alumna: Nielsen Andrea Luna Fernández
Profra. María Antonia Gracia Ixba
Número de Lista: 14
Ciclo: 2012 – 2013
ÍNDICEPortada----------------------------------------------------------------Pág.1
Índice-------------------------------------------------------------------Pág.2
Cronograma-----------------------------------------------------------Pág.3
Introducción-----------------------------------------------------------Pág.4
¿Qué es el agua? --------------------------------------------Pág.5 a 12
Origen del aguaterrestre----------------------------------Pág.12 a 13
Distribución del agua en la tierra------------------------Pág.13 a 15
El ciclo del agua --------------------------------------------Pág. 16 a 17
El océano------------------------------------------------------------Pág. 17
Mareas---------------------------------------------------------------Pág. 18
El agua dulce en la naturaleza--------------------------Pág. 18 a 19El uso domestico del agua-------------------------------Pág. 19 a 21
La contaminación y depuración del agua-------------------Pág. 22
Concepto para reutilizar el agua del lavamanos----Pág. 23 a 24
Grafica----------------------------------------------------------------Pág. 24
Acciones realizadas
Segunda semana de octubre
Tercera semana de octubre
Días hábiles
M
J
V
S
L
M
M1._Elección del tema.
2._ Investigación del proyecto.
3._Localización de páginas de información.
4._Realización de la muestra del diseño.
5._ Elaboración de la grafica (entrevista).
6._ Elaboración de la introducción desarrollo y conclusión.
7._ Lectura de la información descargada.
8._Autoevaluación de lo aprendido.
INTRODUCCION
Siempre podemos encontrar soluciones ingeniosas y prácticas para el ahorro en este caso del agua, ya que es necesaria para la vida del hombre, animales y plantas. Es parte importante de la riqueza de un país, por eso todos nosotros debemos aprender a no desperdiciarla.
Para nosotros el agua es como una “estrella de la actualidad”porque ahora se saben más detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando por ejemplo:
Regula el clima de la tierra conservando temperaturas adecuadas.
Su gran fuerza genera energía.
El agua de la lluvia limpia la atmosfera que está sucia por los contaminantes.
Lamentablemente en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de las casas eindustrias. Todo esto hace que el agua sea un elemento insustituible muy valioso que debemos cuidar.
Si eres antropocentrista seguramente te convencerá la idea de que ahorrar agua ayuda a tu economía ya que los recibos del agua llegaran de menos denominación (si es que pagas el agua y si es que la pagas por el sistema de medidor)
Ambientalmente como ya te lo dijeron ayuda a conservar las reservasde agua del mundo y por consecuencia a conservar los ecosistemas de dónde el agua proviene y a las especies animales y vegetales que en él habitan y. es toda una cadena cuidar el agua es pensar que el agua que tengo en la llave viene de otro lugar donde también la necesitan.
¿Qué es el agua?
El agua en la naturaleza se encuentra en sus tres estados: líquido fundamentalmente en los océanos,sólido (hielo en los glaciares y casquetes polares así como nieven las zonas frías) y vapor (invisible) en el aire.
El ciclo hidrológico: el agua circula constantemente por el planeta en un ciclo continuo de evaporación, transpiración, precipitaciones, y desplazamiento hacia el mar.
El agua es un elemento esencial para mantener nuestras vidas. El acceso al agua potable reduce la expansión...
Escuela Secundaria Técnica Industrial N° 92
Grupo y Grado: 3° “C”
Materia: Ciencias 3 Química
Tema: ¿Qué hacer para reutilizar el agua?
Alumna: Nielsen Andrea Luna Fernández
Profra. María Antonia Gracia Ixba
Número de Lista: 14
Ciclo: 2012 – 2013
ÍNDICEPortada----------------------------------------------------------------Pág.1
Índice-------------------------------------------------------------------Pág.2
Cronograma-----------------------------------------------------------Pág.3
Introducción-----------------------------------------------------------Pág.4
¿Qué es el agua? --------------------------------------------Pág.5 a 12
Origen del aguaterrestre----------------------------------Pág.12 a 13
Distribución del agua en la tierra------------------------Pág.13 a 15
El ciclo del agua --------------------------------------------Pág. 16 a 17
El océano------------------------------------------------------------Pág. 17
Mareas---------------------------------------------------------------Pág. 18
El agua dulce en la naturaleza--------------------------Pág. 18 a 19El uso domestico del agua-------------------------------Pág. 19 a 21
La contaminación y depuración del agua-------------------Pág. 22
Concepto para reutilizar el agua del lavamanos----Pág. 23 a 24
Grafica----------------------------------------------------------------Pág. 24
Acciones realizadas
Segunda semana de octubre
Tercera semana de octubre
Días hábiles
M
J
V
S
L
M
M1._Elección del tema.
2._ Investigación del proyecto.
3._Localización de páginas de información.
4._Realización de la muestra del diseño.
5._ Elaboración de la grafica (entrevista).
6._ Elaboración de la introducción desarrollo y conclusión.
7._ Lectura de la información descargada.
8._Autoevaluación de lo aprendido.
INTRODUCCION
Siempre podemos encontrar soluciones ingeniosas y prácticas para el ahorro en este caso del agua, ya que es necesaria para la vida del hombre, animales y plantas. Es parte importante de la riqueza de un país, por eso todos nosotros debemos aprender a no desperdiciarla.
Para nosotros el agua es como una “estrella de la actualidad”porque ahora se saben más detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando por ejemplo:
Regula el clima de la tierra conservando temperaturas adecuadas.
Su gran fuerza genera energía.
El agua de la lluvia limpia la atmosfera que está sucia por los contaminantes.
Lamentablemente en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de las casas eindustrias. Todo esto hace que el agua sea un elemento insustituible muy valioso que debemos cuidar.
Si eres antropocentrista seguramente te convencerá la idea de que ahorrar agua ayuda a tu economía ya que los recibos del agua llegaran de menos denominación (si es que pagas el agua y si es que la pagas por el sistema de medidor)
Ambientalmente como ya te lo dijeron ayuda a conservar las reservasde agua del mundo y por consecuencia a conservar los ecosistemas de dónde el agua proviene y a las especies animales y vegetales que en él habitan y. es toda una cadena cuidar el agua es pensar que el agua que tengo en la llave viene de otro lugar donde también la necesitan.
¿Qué es el agua?
El agua en la naturaleza se encuentra en sus tres estados: líquido fundamentalmente en los océanos,sólido (hielo en los glaciares y casquetes polares así como nieven las zonas frías) y vapor (invisible) en el aire.
El ciclo hidrológico: el agua circula constantemente por el planeta en un ciclo continuo de evaporación, transpiración, precipitaciones, y desplazamiento hacia el mar.
El agua es un elemento esencial para mantener nuestras vidas. El acceso al agua potable reduce la expansión...
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