Revisión bibliografica
Nos da un panorama general del estado de la cuestión (como está elasunto)
a)Edo de Cuestión
a.1. Lo que se está diciendo: temas, tópicos Clasificación
a.2. Quién lo dice?
a.3. Desde donde lo dice?
Buscar enrevistas indexadas (Página WEB del CONACYT)
Hacer un repaldo electrónico por carpeta cada palabra clave.
a) Leer los artículos
b) Disernir información y eliminar lo queno me sirve
c) Subrayar los puntos importantes
d) Si voy a extraer la idea textual, CITAR para evitar plagio
e) Redactar en base a los textos seleccionadosProcurar que la bibliografía sea reciente para actualizar nuestra información.
Introducción Se elabora al final, porque es una presentación del trabajo. Seestructura, es un esqueleto del trabajo
Aparato Crítico
La manera en como el autor trabaja sus fuentes (donde surge la información: escritas-orales, primarias-secundarias)La APA (Asociación de Psicólogos) enseña cómo refenciar citas. Ejemplo Cita Texto reducida. (ver página web)
MARCO TEORICO
Revisión Bibliográfica
Elegir 1-Qué handicho
2-Quién?
3-Desde donde?
mejor opción
Marco Teórico Observar
modelo Analizar Realidad
Paradigma e InterpretarSupuestos (idea)
Conceptos
Ejemplo 1:
Teoría Marxista
1 Motor de la historia de la lucha de Clases
2 Laeconomía es la base explicativa
Modos de Producción: los que tienen y los que no
división de clases: ricos (dominan) Lucha de Clases
pobres (dominados)
3...
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