Revision 8 Ana Frank

Colegio Instituto San Pedro
Subsector: Lenguaje y Comunicación.
Profesor: Héctor Aguilera
NIVEL BASICO 8

CONTROL DE LECTURA: El diario de Ana Frank
Instrucción general:
Este trabajo literario deberealizarse en parejas (2 personas).
Construir una presentación prezi con los siguientes elementos especificados en esta pauta.
El tipo de letra que utilice debe ser legible.
Finalmente deberán enviarel trabajo realizado al mail del profesor:
aguilera.hectur@gmail.com
Criterio:
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
1.- Portada: integrantes, nombre y logo colegio, curso, fecha, profesor,asignatura, título creativo.
5

2.- Explique el CONFLICTO CENTRAL DE LA OBRA y exponga el contexto histórico en el que la trama se desarrolla. (6 líneas)
3

Reseña de la obra:
Datosrelevantes:Título de la obra, Autor, nacionalidad del autor, fecha de la primera publicación, número de páginas, género literario al que pertenece, idioma original, nombrar personajes principales, tipo de texto, tipode narrador, estilo narrativo predominante en la obra,
Resumen realizado por usted del contenido de la obra (10 líneas)
Comentario crítico (7 líneas).
17

3.- Descripción del ambiente físico,ambiente psicológico y social predominante en la obra.
6

4.- Desarrolle un retrato literario de Ana (Retrato literario: descripción física y psicológica de un personaje) Enfatice en el aspecto psicológicode la protagonista utilizando citas textuales para ejemplificar su carácter. (15 líneas)
8

5.- Responda en brevemente las siguientes interrogantes:
1. ¿Donde ocurrió la historia? ¿Cuál fue la épocao tiempo en que se desarrolla?
2. Que recibió Ana Frank en su cumpleaños? Que nombre le puso?
3. Con quienes Ana Frank compartía su escondite?
4. Que perdió Ana Frank durante su encierro?
5.Describe el símbolo que identificaba a los judíos.
6. ¿Quién le envió un citatorio al papá de Ana?
7. ¿Qué significaba recibir una cita de estas personas?
8. ¿Que deseaba hacer Ana?
9. ¿Cuál era el...