Revision Documental
Alumnos:metodologia de la Investigación Educacional
Definición
Es una técnica de revisión y de registro de documentos que fundamenta el propósito de la investigación y permite eldesarrollo del marco teórico y/o conceptual, que se inscribe en el tipo de investigación exploratoria, descriptiva, etnográfica, teoría fundamental, pero que aborda todo paradigma investigativo(cuantitativo, cualitativo y/o multimétodo) por cuanto hace aportes al marco teórico y/o conceptual.
Se busca por medio de esta técnica investigativa estar actualizado en el tema que se explora. Es requisitola indagación de archivos de bibliotecas y hemerotecas, así como archivos digitales clasificados entre otros.
La investigación es necesaria para comprender el campo sobre el cual se investiga. Elestudio documental permite hacer una retrospectiva del tema en cuestión, permite plantear comparaciones o relaciones entre las categorías que han sido definidas por el investigador, para plantear lahipótesis, con respecto al desarrollo del tema a investigar.
Ventajas y Desventajas de la revisión documentalVentajas
Se alcanza un conocimiento crítico sobre el nivel de comprensión que se tiene del fenómeno.
Se definen y estructuran nuevas líneas de investigación.
Se generan otras comprensionesy se orientan investigaciones actuales.
Contribuye a la sólida formación de futuros investigadores.
La revisión documental nos sirve tanto para poder realizar una hipótesis como para orientar...
Regístrate para leer el documento completo.