Revision historica de la psicologia infantil

Páginas: 15 (3730 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2010
 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA

REVISIÓN HISTÓRICA
DE LA
PSICOLOGÍA INFANTIL

MARIA DE LOS ANGELES R. LUQUE

REVISIÓN HISTÓRICA
PSICOLOGÍA INFANTIL
La palabra Psicología proviene del griego “psico”, alma o actividad mental, y “logía” tratado o estudio. La Psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, incluyendo los procesos cognitivos internos de los individuos, así como losprocesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura.
Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc.(cognitivismo), hasta los sistemas psicológicos que se enfocan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis o la psicología analítica).
Históricamente se ha entendido por psicólogo a aquel estudioso del comportamiento humano desde un enfoque científico en sus diferentes ámbitos; personajes tan importantes como Sigmund Freud, Carl Jung, Carl Rogers, Alfred Adler, Jean Piaget, Wilhem Wundt oEric Berne, de áreas tan distintas como la medicina, la biología y la física, han sido considerados los padres de la psicología.
Métodos de investigación en Psicología
La psicología ha discurrido tradicionalmente por dos opciones de investigación: La psicología entendida como ciencia básica o experimental, enmarcada en el paradigma positivista, y que utiliza un método científico de tipocuantitativo, a través de la contrastación de hipótesis, con variables cuantificables en contextos experimentales, y apelando además a otras áreas de estudio científico para ejemplificar mejor sus conceptos, empleando métodos como investigación correlacional, investigación experimental, observación naturalista, estudio de casos, encuesta. El primer laboratorio de estudio de la psicología experimentalfue fundado en el año 1879 por el psicólogo alemán Wilhelm Wundt.
La Unión Internacional de la Ciencia Psicológica (IUPSyS, por sus siglas en inglés) es la entidad que representa a la Psicología en el mundo, congregando a los comités nacionales que representan a las Asociaciones de Psicólogos de cada país. Una de las asociaciones de psicólogos más importantes es la Asociación de PsicólogosAmericana (APA), fundadora del sistema estandarizado de clasificación de enfermedades mentales DSM, y que además ha publicado unas normas para la elaboración y publicación de trabajos científicos ampliamente difundidas y utilizadas en varios ámbitos de la ciencia.
El conductismo
La psicología conductista norteamericana se forjó como una disciplina naturalista con inspiración en la física (en oposicióna la psicología fundada por Wundt, quien en 1879 creó el primer laboratorio en Alemania), se caracteriza por recoger hechos sobre la conducta observada objetivamente, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando “teorías” para su descripción, sin interesarse demasiado por su explicación. Estas teorías conductistas se basan en el método científico, y procuran conocer las condiciones que determinanel comportamiento de cualquier animal, siguiendo el esquema causa-efecto, y permiten en ocasiones la predicción del comportamiento y la posibilidad de intervenir en ellas. Es una psicología que se orienta más hacía la producción tecnológica.
La mayor parte de los estudios se realizan en seres humanos. No obstante, es habitual que la psicología experimental realice estudios del comportamientoanimal, tanto como un tema de estudio en sí mismo (cognición animal, etología), como para establecer medios de comparación entre especies (psicología comparada), punto que a menudo resulta controvertido, por las limitaciones evidentes derivadas de los datos obtenidos de una especie a otra. La tecnología computacional es otra de las metodologías utilizadas para elaborar modelos de conducta y...
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