Revista Latinoamericana de Psicología


 
 
 


Revista Latinoamericana de Psicología
ISSN 0120-0534 versão impressa

 

Rev. Latinoam. Psicol. v.37 n.3 Bogotá dez. 2005
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ARTÍCULOS
 
Validación del Yong Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2) en población colombiana
 
Psychometric properties and structural validity of the Yong Schema Questionnaire
 
 Diego A. Castrillón I,*; Liliana Chaves II; Alberto Ferrer II; Nora H. Londoño III; Katherine Maestre III; Carlos Marín III; Mónica Schnitter III
I Universidad Católica de Colombia
II Universidad de Antioquia, Colombia
III Universidad de San Buenaventura-Medellín, Colombia
 
 

ABSTRACT
The Young Schema Questionnaire was developed by Young (1990) to assess early maladaptive schemas. From then onthe author has made theoretical revisions of the schemas and their clustering, leading to different versions of the Questionnaire. A sample of 1419 students was randomly taken from a representative university student population in the city of Medellín, Colombia, to establish the psychometric properties and structural validity of the YSQLF 2nd edition. The findings indicate that the questionnaireis organized in eleven factors explaining 65% of the variance. The factors found were: Abandonment, Insufficient Self- Control/Self Discipline, Mistrust/Abuse, Emotional Deprivation, Vulnerability to Harm or Illness, Self-Sacrifice, Unrelenting Standards (seventh and eight factors), Emotional Inhibition, Entitlement and Enmeshment. In conclusion, the data obtained validate the existence of aneleven factor model for the Young Schema Questionnaire Long Form – Second Edition for the selected population in the city of Medellín, Colombia.
Keywords: Schema, Cognitive processes, Cognitive style, Questionnaire, Factor structure.

RESUMEN
El Young Schema Questionnaire fue desarrollado por Young (1990) para evaluar los esquemas maladaptativos tempranos. Posteriormente el mismo autor ha llevado acabo revisiones teóricas de los esquemas y su forma de agrupación, dando lugar a diferentes versiones del cuestionario. Para establecer las propiedades psicométricas y la validez estructural del Young Schema Questionnaire Long Form - Second Edition en la población universitaria de la ciudad de Medellín, Colombia, se tomó una muestra aleatoria y representativa de 1.419 estudiantes universitarios. Elestudio encontró que la prueba tenía una estructura factorial que se organizaba en once factores y explicaban el 65% de la varianza. Los factores encontrados fueron: abandono, insuficiente autocontrol/autodisciplina, desconfianza/abuso, privación emocional, vulnerabilidad al daño y a la enfermedad, autosacrificio, estándares inflexibles (factores séptimo y octavo), inhibición emocional, derecho yentrampamiento. En conclusión, los datos obtenidos validan la existencia de un modelo de once factores en el cuestionario Young Schema Questionnaire Long Form - Second Edition para la ciudad de Medellín, Colombia.
Palabras clave: Esquemas, Procesos cognitivos, Estilo cognitivo, Cuestionario, Estructura factorial.

 
 
INTRODUCCIÓN
El concepto de esquema es central en la terapia cognitiva y en lasteorías informacionales que abordan la psicopatología. El concepto de esquema fue desarrollado independientemente por Piaget (1926) y Bartlett (1932), para explicar, según el primer autor, los procesos de pensamiento en los niños, y según el segundo autor, la comprensión y memoria en ámbitos sociales. Este concepto fue redescubierto por los teóricos de la inteligencia artificial (Minsky, 1975;Schank & Abelson, 1977). Dichos investigadores observaron que dotar a los programas de inteligencia artificial con algunas destrezas sintácticas y un conocimiento léxico era insuficiente para que éstos comprendieran textos, fuera de un dominio temático muy limitado. Era preciso, para que un mecanismo de comprensión fuera eficiente, la disposición de un "conocimiento del mundo" almacenado en su...