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Páginas: 33 (8196 palabras) Publicado: 30 de abril de 2013
Revista Mexicana de Investigación Educativa
COMIE
comie@servidor.unam.mx

ISSN (Versión impresa): 1405-6666
MÉXICO

2005
María de los Ángeles Rodríguez Álvarez / Sara Griselda Martínez Covarrubias
EN EL UMBRAL DE LA PEDAGOGÍA MEXICANA. JOSÉ MANUEL GUILLÉ 18451886
Revista Mexicana de Investigación Educativa, julio-septiembre, año/vol. 10, número
026
COMIE
Distrito Federal, México
pp.931-950

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México

RMIE, JUL-SEP 2005, VOL. 10, NÚM. 26, PP. 931-950

Ensayo

EN EL UMBRAL DE LA PEDAGOGÍA MEXICANA
José Manuel Guillé 1845-1886
MARÍA DE LOS ÁNGELES RODRÍGUEZ ÁLVAREZ / SARA GRISELDA MARTÍNEZ COVARRUBIAS

Introducción

E

l siglo XIX en México fue elescenario de gestación de muchos procesos, uno de éstos fue el arranque de la pedagogía; campo sembrado por
una serie de maestros cuyos nombres, muchos, escapan a la memoria si no
fuera, en algunos casos, por sus obras conservadas entre el polvo de los
archivos.
Uno de estos pioneros es José Manuel Guillé, quien entre otras obras
escribió La enseñanza elemental guía teórica práctica para lainstrucción
primaria en la enseñanza objetiva, gimnástica de la mente y del discurso, el
dibujo, la escritura, la recitación, la lectura, el canto y la aritmética , publicada en la ciudad de México el año de 1877. La obra es casi desconocida,
a la fecha sólo se sabe de la existencia de dos ejemplares, uno está custodiado por el Archivo Histórico del Estado de Colima y el otro se encuentra en labiblioteca del Instituto de Investigaciones José María Luis Mora,
en la ciudad de México.
José Manuel Guillé

Su vida y obra aparecen como una gota de tinta en el agua, con una coloración distintiva en el ambiente pedagógico, pero difícil de precisar en su
contorno. El Diccionario de historia de la educación (Galván, 2002) registra el nacimiento de Guillé en 1845, en la ciudad de México; élmismo
menciona que en 1867 presentó su examen profesional como preceptor de
María de los Ángeles Rodríguez Álvarez es investigadora del Archivo Histórico y Hemeroteca de la
Universidad de Colima, Av. 20 de noviembre núm. 234, col. Centro, CP , 28000, Colima, Colima. CE :
mararoal@yahoo.com.mx
Sara Griselda Martínez Covarrubias es directora del Posgrado en la Universidad de Colima. CE:saragris@ucol.mx

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Rodríguez y Martínez

enseñanza primaria, en la Sala de Cabildos del Ayuntamiento. 1 En 1862
hizo uno de los elogios fúnebres en honor del general Santos Degollado,
como alumno distinguido del Colegio Militar, lo que indica su adscripción a este Colegio. 2
Al maestro Guillé le correspondió vivir en un México convulsionado
porguerras civiles e internacionales; estos hechos tal vez modificaron su
existencia, quizás participó en algunos eventos militares del lado del partido liberal, como alumno del Colegio Militar, y pudo ser que saliera lastimado de algunas luchas, tal vez durante la intervención francesa ya que, en
1867, cambió su vida hacia la carrera magisterial. Todas éstas son conjeturas que, desafortunadamente,no se han podido comprobar documentalmente.
El primer nombramiento que se conserva en su expediente de la Secretaría
de Educación Pública ( SEP ) es de ayudante en la Escuela Primaria del Hospital de Terceros, a partir del 1 de julio de 1869. 3 En este edificio, en la
parte alta, estaba la Escuela de Comercio,4 donde impartió francés, en 1877,
con un sueldo anual de 500 pesos. 5
A partir del 3de octubre de 1877 fue nombrado segundo profesor en la
Primaria númerp 1, encargado de la enseñanza objetiva de la escuela, con
un sueldo de 80 pesos mensuales; en ese año escribió el libro mencionado,
obra que tal vez le ayudó a obtener el puesto ya que, al recomendarlo, el
director de la escuela menciona: “además de serme muy conocido por haber desempeñado la vicedirección de un colegio...
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