Revista

Las escuelas helenistas comenzaron con la ruptura de la polis, y empezó el imperio individual de Alejandro magno debido a la crisis que se debía por un nuevo imperio, el hombre empezó a estudiar laética de la razón de manera individual donde se buscaba una comunidad autónoma, ya que la felicidad del individuo no era la misma que la de la polis. En cada escuela se estudia la manera dellegar o alcanzar la sabiduría, y el equilibrio o maderación para alcanzar la felicidad, la relación que existe entre todas es que todas buscan encontrar la felicidad por medio de la razón, y el únicomedio que no permite alcanzarla es la ignorancia.
Las escuelas helenísticas más importantes eran:
• Escuela Epicúrea
• Escuela Hedonista
• Escuela Esteticista
• Escuela Cínica

El creador de dela ética epicúrea es Epicuro, para él la felicidad se alcanza por medio de la tranquilidad del alma y la mínima ausencia del dolor, pero ¿Cómo se alcanza la tranquilidad del alama y la mínimaausencia del dolor?.

Para Epicuro lo que no permitía la tranquilidad del alma era el temor que en ese tiempo se manifestaba por los dioses, también además de este temor, el temor al destino y a latranscendencia, lo que causa un terrible dolor en el cuerpo, y la única manera en la que se alcanza la felicidad, tranquilidad de el alma y ausencia del dolor es la obtención del placer (deseo), pero undeseo moderado o natural, por lo que se le llama a esta ética natural, porque se caracteriza lo nutual como lo bueno, por lo que UNICAMENTE LOS PLACERES SON BUENAS CUANDO SEAN NATURALES , al sernaturales son los más fáciles de adquirir y son lo que perduran, también denominados los placeres del alama, por lo que se tiende a confundir con otro tipo de placeres en donde el objetivo es satisfacerlos placeres del cuerpo o materiales, pero este tipo de placeres son más difíciles de conseguir y no perduran si no que son momentáneos y doloroso cuando se pierden , por lo que no estaría...