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LA UNIVERSIDAD EN RED: Un nuevo paradigma de la educación superior
Bautista, Rocío Amador. Revista Mexicana de Investigación Educativa11. 28 (Jan 2006): 155-177.
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Resumen:
El propósito de este artículo es analizar y reflexionar sobre la universidad en red en el contexto de lasociedad de la información y el conocimiento. El punto de referencia es un debate conceptual, entre intelectuales y tomadores de decisiones, sobre los paradigmas del nuevo modelo de universidad: el informacional, que presupone el desarrollo y la expansión de las tecnologíasde información y comunicación, y el paradigma de la economía global como modelo de organización social de los nuevos escenarios de laeducación, en la dimensión espacio-temporal de las redes telemáticas.
Abstract:
The purpose of this article is to analyze and reflect on university networks in the context of the society of information and knowledge. The point of reference is a conceptual debatebetween intellectuals and decision makers with regard to the paradigms of the new model of universities: the paradigm of information, which assumes the development and expansion of technologies of information and communication, and the paradigm of the global economy as a model of social organization for new scenarios of education, in the spatio-temporal dimension of telematic networks.Palabras clave: universidad virtual, tecnologías de la información, sociedad del conocimiento, sociedad de lainformación, globalización.
Key words: virtual university, information technologies, society of knowledge, society of information, globalization.
De la sociedad de la comunicación y la información a la sociedad del conocimiento
La revolución tecnológica del siglo XX dio origen a un paradigmade sociedad de la comunicación y lainformación, a partir de la creación y el desarrollo de las redes telemáticas en las que convergen las de telecomunicación, informática y audiovisuales, consideradas como los ejes estructurales de la sociedad del conocimiento del siglo XXI. En este escenario de convergencia de redes tecnológicas y sociales, los líderes mundiales de la política, la economía ylas telecomunicaciones consideran a las tecnologías de información y comunicación (TIC) como medios fundamentales para la promoción de la democracia, la justicia y la equidaden cada pueblo, la internacionalización y la cooperación entre las naciones, así como el desarrollo y crecimiento económicos en el mundo. Sin embargo, los nuevos sistemas de producción, almacenamiento, distribución y consumode información y conocimientos de los países industrializados han provocado profundas transformaciones en los mercados laborales y en la educación superior mundiales, que representan grandes desafíos para los países en desarrollo.
En la década de los setenta del siglo pasado surgió la expresión de "sociedad de la información", a iniciativa de Daniel Bell en su libro The comming ofpost-industrial Society en su edición original de 1973, reeditada en1976 y en 1999. En 1996 Manuel Castells publicó The rise of the network society , donde reconoce las aportaciones de las obras clásicas de Alain Touraine y Daniel Bell a las teorías del postindustrialismo y el informacionalismo. En su prefacio a la edición francesa, Tourain expresa que la obra de Castells es la más importante publicación quese haya escrito sobre el tema, después del trabajo pionero de Robert Reich Laeconomía mundializada. En la amplia obra de tres volúmenes, Castells sostiene una serie de tesis en las que posiciona su pensamiento respecto de lo que define como sociedad informacional y sociedad del conocimiento, que han servido de referente para la reflexión y el debate internacionales de tomadores de decisiones e...