Revolucion En Los Andes

A1. Elegir un libro que figure en el programa, publicado con posterioridad a 1990.

A2. Con respecto al autor.
Buscar donde se formó. ¿Qué tipo de apoyo financiero recibió? ¿Quienes fueron sus maestros? ¿En qué escuela historiográfica se ubica?
Estos datos pueden extraerse de la introducción, los agradecimientos o las páginas de internet de las editoriales.

A3. Con respecto a la editorial.¿A qué país pertenece? ¿Cuándo se fundó?
Elaborar una breve reseña de su evolución.

A4. ¿Quién es el traductor de la obra? Si es que lo tiene.

B1. Determine cuales son las preguntas que plantea el autor.
B2. Determine cuales son los objetivos que se propone
B3. ¿Cuáles son las hipótesis que elabora?
B4. ¿Cuáles son las conclusiones a las que llega?


C. Construcción de laargumentación.
C1. ¿Cuáles son las fuentes y archivos?
C2. ¿Cuáles son los textos que el autor utiliza como referencia?
C3.¿Cuáles son los textos con los que discute?

D. Sintetice las ideas principales de los capítulos.


A2.
Autor del libro: Sergio Serulnikov.
Se formó en:
* Universidad de Buenos Aires – Licenciatura en Historia (1988)
* State University of New York at Stony Brook – Master enHistoria (1992)
* State University of New York at Stony Brook – PH D – Tesis Doctoral “Peasant Politics and colonial domination : Social Conflicts and Insurgency in Nothern Potosi 1730-1781” (1998)

Los subsidios y becas que recibió para sus investigaciones fueron:
* John Simon Guggenheim Memorial Foundation, Fellowship 2007-2008.
* Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de laArgentina (CONICET), Beca de
Reinserción, 2005.
* Fundación Antorchas, Subsidios para la Reinstalación de Becarios Externos, 2004.
* John Carter Brown Library, Long-Term Research Fellowship, septiembre 2003-junio 2004.
* Beca de Estancia en la Residencia de la Escuela de Estudios Hispano-Americanos (CSIC),
Sevilla, España, enero-febrero 2004.
* National Endowment for the Humanities (NEH),Postdoctoral Research Fellowship, septiembre
2001-mayo 2002.
* Boston College, Research Incentive Grant, junio-agosto 2000.
* Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina (CONICET), Beca
Postdoctoral, 1996-1997.

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* Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina (CONICET), Beca de
Perfeccionamiento, 1994-1996.
* Fundación Antorchas, Becas paraCompletar Doctorados, 1994.
* Social Science Research Council (SSRC), Fellowship for Dissertation Research, 1993.
* John Carter Brown Library, Short-Term Research Fellowship, agosto-noviembre 1993.
* Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina (CONICET), Beca de
Iniciación, 1988-1990.


A3.
La editorial se llama Sudamericana, es argentina y fue fundada en Junio de 1939.La editorial fue fundada debido a que en en el continente comienza a formarse una gran producción intelectual. Los objetivos que tenía la editorial eran: dar a conocer los autores sudamericanos y divulgar la literatura extranjera contemporánea traducida. Antonio López Llausás fue el primer gerente de la editorial, traído especialmente de Francia para esta tarea por su alta experiencia como editor.Luego su hijo y nietos seguirían con la conducción de la editorial. En un principio la editorial se encontraba frente a la Manzana de la Luces y luego en 1965 se mudó al barrio de San Telmo donde sigue funcionando al día de hoy.

B1. Las preguntas que se plantea el autor son:

¿Cómo es posible que, mas de dos siglos después de la conquista española, los pueblos andinos se levantaran en masapara restituir el imperio incaico?
¿Cuáles fueron las causas y la ideología de la rebelión tupamarista de 1780?
'Qué tenían en común y qué de diferente los movimientos liderados por Túpac Amaru en el Cuzco y los encabezados por Túpac Katari y otros en la región de La Paz, Chiquisaca, Oruro y el resto del Alto Perú?
¿De qué manera los diversos modos de organización social y experiencias...