revolucion francesa
Páginas: 5 (1137 palabras)
Publicado: 15 de noviembre de 2015
1. 2. Revolución:Significa cambio grande, transformación profunda y de gran trascendencia en la vida política, económica, social o cultural de los pueblos.Por ejemplo, un cambio violento o súbito en las instituciones políticas o en el modo de vida de una nación es una revolución.
2. 3. LUIS XVI Y MARIA ANTONIETA REYES DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN FRANCIA
3. 4. EL ANTIGUO RÉGIMEN REVOLUCIÓN FRANCESA4. 6. Antecedentes : 1. Francia 1774 Antiguo Régimen: Francia tenía un gobierno basado en el absolutismo de un rey con todo poder. 2. La desigualdad entre las clases sociales y el despilfarro de las riquezas disgustó al pueblo y lo llevo bajo la guía de las ideas Ilustradas a revelarse contra el Rey y el estado. 3. La economía estaba en manos de los nobles y el clero quienes sometían al pueblo aaltos impuestos y explotación del trabajo. 4. Había rígida censura sin libertad de señalar los actos corruptos del gobierno y se torturaba físicamente a los opositores encarcelándolos en la Bastilla o Fortaleza.
5. 7. La desigualdad entre las clases sociales y el despilfarro de las riquezas disgustó al pueblo y lo llevó bajo la guía de las ideas Ilustradas a revelarse contra el Rey y el estado.Monarquía y poder absoluto Poseían privilegios injustos Clase trabajadora explotada
6. 8. El tercer estado cargaba con el peso del clero y la nobleza.
7. 10. Apertura de los Estados Generales (5 de mayo de 1789) Causas #1. Un régimen monárquico que sucumbiría #2. El surgimiento de una clase burguesa que nació. #3. El descontento de las clases populares. #4. La expansión de las nuevas ideas liberales.#5. La crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas y el apoyo militar a la independencia de Estados Unidos.
8. 11. 6. Las ideas ilustradas de tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu (como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separaciónde poderes del Estado). 7. Extrema desigualdad social y de altos impuestos que los estamentos privilegiados, nobleza y clero, no tenían obligación de pagar, pero que sí oprimía al resto de la sociedad. #9. Hubo un aumento de los gastos del Estado simultáneo a un descenso de la producción agraria de terratenientes y los campesinos, lo que produjo una grave escasez de alimentos en los mesesprecedentes a la Revolución. 10. Un resentimiento generalizado dirigido hacia los privilegios de los nobles y el dominio de la vida pública por parte de una ambiciosa clase profesional, para quien el ejemplo del proceso revolucionario estadounidense abrió los horizontes de cambio político.
9. 12. Honore Gabriel Victor Riqueti, Conde de Mirabeau (1749-1791) Imitar democracia EEUU Maximiliano Robespierre(1758-1794), líder revolucionario francés Régimen del terror guillotine Georges-Jacques Danton Asamblea Constituyente Napoleón Bonaparte, Primer Cónsul Montesquieu John Locke Voltaire Rousseau divide poder derrocar rey iglesia/estado contrato social
10. 13. Convocatoria de los Estados Generales 1. Clero - 291 2. Nobles -270 3. Burguesía -578 3% los ricos y 97% los pobres
11. 14. Lema: libertad,igualdad y fraternidad
12. 15. Hechos revolucionarios: 1. Los estados generales (rey, nobles, clero y burgueses) se reunieron para tratar de resolver sus diferencias y descubrieron los últimos ser el 97% de la mayoría y ser abusivamente tratados como una minoría sin derechos e igualdad de dignidad humana. 2. El rey Luis XVI y María Antonieta su esposa no quisieron atender las necesidades del pueblo yal cerrarse al dialogo y consenso estallo la Revolución. No quisieron la participación por cabeza del voto del pueblo en general sino por orden o grupo para obtener mayoría de votos se terminaron las negociaciones. 3. Estallo la Revolución con la toma de la Bastilla cárcel política y se desato la violencia asaltando y quemando castillos y oficinas fiscales de gobierno.
13. 16. Toma de la...
2. 3. LUIS XVI Y MARIA ANTONIETA REYES DEL ANTIGUO RÉGIMEN EN FRANCIA
3. 4. EL ANTIGUO RÉGIMEN REVOLUCIÓN FRANCESA4. 6. Antecedentes : 1. Francia 1774 Antiguo Régimen: Francia tenía un gobierno basado en el absolutismo de un rey con todo poder. 2. La desigualdad entre las clases sociales y el despilfarro de las riquezas disgustó al pueblo y lo llevo bajo la guía de las ideas Ilustradas a revelarse contra el Rey y el estado. 3. La economía estaba en manos de los nobles y el clero quienes sometían al pueblo aaltos impuestos y explotación del trabajo. 4. Había rígida censura sin libertad de señalar los actos corruptos del gobierno y se torturaba físicamente a los opositores encarcelándolos en la Bastilla o Fortaleza.
5. 7. La desigualdad entre las clases sociales y el despilfarro de las riquezas disgustó al pueblo y lo llevó bajo la guía de las ideas Ilustradas a revelarse contra el Rey y el estado.Monarquía y poder absoluto Poseían privilegios injustos Clase trabajadora explotada
6. 8. El tercer estado cargaba con el peso del clero y la nobleza.
7. 10. Apertura de los Estados Generales (5 de mayo de 1789) Causas #1. Un régimen monárquico que sucumbiría #2. El surgimiento de una clase burguesa que nació. #3. El descontento de las clases populares. #4. La expansión de las nuevas ideas liberales.#5. La crisis económica que imperó en Francia tras las malas cosechas y el apoyo militar a la independencia de Estados Unidos.
8. 11. 6. Las ideas ilustradas de tales como las expuestas por Voltaire, Rousseau o Montesquieu (como por ejemplo, los conceptos de libertad política, de fraternidad y de igualdad, o de rechazo a una sociedad dividida, o las nuevas teorías políticas sobre la separaciónde poderes del Estado). 7. Extrema desigualdad social y de altos impuestos que los estamentos privilegiados, nobleza y clero, no tenían obligación de pagar, pero que sí oprimía al resto de la sociedad. #9. Hubo un aumento de los gastos del Estado simultáneo a un descenso de la producción agraria de terratenientes y los campesinos, lo que produjo una grave escasez de alimentos en los mesesprecedentes a la Revolución. 10. Un resentimiento generalizado dirigido hacia los privilegios de los nobles y el dominio de la vida pública por parte de una ambiciosa clase profesional, para quien el ejemplo del proceso revolucionario estadounidense abrió los horizontes de cambio político.
9. 12. Honore Gabriel Victor Riqueti, Conde de Mirabeau (1749-1791) Imitar democracia EEUU Maximiliano Robespierre(1758-1794), líder revolucionario francés Régimen del terror guillotine Georges-Jacques Danton Asamblea Constituyente Napoleón Bonaparte, Primer Cónsul Montesquieu John Locke Voltaire Rousseau divide poder derrocar rey iglesia/estado contrato social
10. 13. Convocatoria de los Estados Generales 1. Clero - 291 2. Nobles -270 3. Burguesía -578 3% los ricos y 97% los pobres
11. 14. Lema: libertad,igualdad y fraternidad
12. 15. Hechos revolucionarios: 1. Los estados generales (rey, nobles, clero y burgueses) se reunieron para tratar de resolver sus diferencias y descubrieron los últimos ser el 97% de la mayoría y ser abusivamente tratados como una minoría sin derechos e igualdad de dignidad humana. 2. El rey Luis XVI y María Antonieta su esposa no quisieron atender las necesidades del pueblo yal cerrarse al dialogo y consenso estallo la Revolución. No quisieron la participación por cabeza del voto del pueblo en general sino por orden o grupo para obtener mayoría de votos se terminaron las negociaciones. 3. Estallo la Revolución con la toma de la Bastilla cárcel política y se desato la violencia asaltando y quemando castillos y oficinas fiscales de gobierno.
13. 16. Toma de la...
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