Revolucion Industrial

1. Los sentidos que se le han aplicado al estudio de la historia son 4. Uno de ellos es el de aquellas
sociedades tradicionales que ven el pasado como un modelo a seguir en el presente, aunque no se logra en su totalidad. Si fuese así, ésta núnca plantearía una novedad. Estas sociedades ven un proceso de cambio histórico bastante lento.
También cuando el cambio social transforma lasociedad más allá de cierto punto, debemos dejar de fiarnos en el pasado para escribir el presente y que sólo sea un modelo de referencia. Aunque se ha intentado copiar todo, se han conseguido algunos elementos del pasado, y además se crean nuevos, llevando esto a un cambio social diferente al pasado.
Otro de ellos es cuando en ciertos períodos se produce un rechazo sistemático delpasado, esto sucede cuando el cambio es sinónimo de progreso. Cuando es una innovación tecnológica, útil y neutra socialmente (que no altera la sociedad en sus fundamentos se legitima inmediatamente). Pero cuando el cambio es profundo y constante, se mira el pasado para descubrir todos los acontecimientos que nos trajeron a los cambios presentes, por lo tanto el cambio se legitima a sí mismo.Y por último, cuando se dan dos usos sociales más del pasado: Como Genealogía, que es cuando el sentido del pasado se entiende como un continuo de experiencia de carácter colectivo. Como cronología, cuando sentido el pasado se entiende como la constancia del transcurso del tiempo y la sucesión de los acontecimientos. Existe un pasado que es cronológico y otro que no lo es: El pasadocronológico es el que utiliza el historiador el que busca las diferencias entre el presente con el pasado (trata de ver las cosas del pasado con los ojos del pasado). El pasado que no es cronológico resulta en el anacronismo y la mirada tendenciosa en donde se busca la utilidad en el presente de los acontecimientos del pasado.

Según Eric Hobsbawn, no podemos evitar aprender de todo,porque ese es precisamente el significado de la palabra experiencia. También que es posible que aprendamos cosas equivocadas, pero sino aprendemos o no hemos tenido la oportunidad o nos hemos negado a aprender de cualquier pasado que fuera válido para nuestros propósitos, es que padecemos de alguna anomalía psíquica.

2.
a)
Inglaterra, poseía capital disponible para invertir. Éste, procedíade sus actividades en ultramar, donde había conseguido nuevos mercados, y además obtenía importantes botines del pirateo de los barcos ingleses a potencias como España y Portugal. Tenía también una red de comunicaciones más rápidas que otros puntos del continente. Contaba con importantes canales fluviales navegables y buenos puertos. Además contaba con una burguesía activa y dispuesta ainvertir. Inglaterra poseía una red comercial internacional que le proveía de materias primas y le proporcionaba mercados. Algunos de los factores determinantes fueron: el gran crecimiento demográfico debido a la reducción de la tasa de mortalidad y aumento de la de natalidad, etc.; esto aumentó mucho el mercado y la mano de obra. La revolución agrícola impulsada por nuevos métodos de cultivo ytécnicas que incrementaron la producción. La industria del algodón muy importante ya que desplaza a la lana (fue uno de los factores más relevantes). Los avances tecnológicos, indispensables para la producción en cantidad. Progresos de medios de transportes. En lo político se crearon leyes de librecambio que suprimían antiguas reglamentaciones y por ende se dio el progreso capitalista.

b)
Losprincipales rasgos de la Revolución Industrial habría que clasificarlos en tecnológicos, socioeconómicos y culturales. Los cambios tecnológicos incluyen los siguientes: el uso de nuevos materiales como son el hierro y el acero; de nuevas fuentes de energía como el carbón y nuevas fuerzas motrices como la máquina de vapor. Se inventarán nuevas máquinas para hilar o para tejer (el telar mecánico) que...